Krojenie pizzy – schemat, zabawy sensoryczne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i spektrum autyzmu

Krojenie pizzy to kolejna zabawa sensoryczno-motoryczna. Sama ciastolina jest dobrym materiałem dla dzieci z SPD, które lubią zaspokajać bodźce proprioceptywne, a mało skomplikowane ćwiczenia dają dużo więcej satysfakcji

#motoryka#rewalidacja#IPET#SPD#autyzmipokrewne

Cele:

Wspomaganie motoryki małej

• Nauka krojenia nożem.
• Bodziec proprioceptywny –  ugniatanie, lepienie, cięcie czegoś, co sprawia opór, zwiększa siłę mięśni dłoni.
• Kontrola bilateralna – jedna ręka przytrzymuje ciastolinę, a druga kroi.
• Zabawa w udawanie.

Metoda:

• słowna, pokaz, schemat.

Materiały:

• 2-3 kubki z ciastoliną,
• plastikowy nożyk.

Miejsce:

• wygodne miejsce przy stole.

Schemat

Ustal początek i koniec zadania. Na przykład początkiem niech będzie ułożenie wszystkich materiałów na stole. A końcem pokrojenie dwóch placków z ciastoliny.

1. Połóż ciastolinę i nożyk na blacie stołu.
2. Usiądź wygodnie przy stole. Przysuń krzesełko.
3. Wyciągnij ciastolinę z kubków. Jeśli nie możesz wydostać ciastoliny z kubka, poproś o pomoc opiekuna. 1 kubek z ciastoliną to jedno ciasto na pizzę. Udawaj, że przygotowujesz pizzę.
4. Z ciastoliny uformuj kulę. Ciastolina z jednego kubka – to jedna duża kula. Zrób to samo z pozostałymi kubkami ciastoliny.
5. Kulę z ciastoliny rozpłaszcz przyciskając ją całą dłonią do stołu – uformuj placek.
6. Opiekun niech wyznaczy linię cięcia placka/pizzy jeśli sam masz z tym trudność. Najlepiej przedzielić na pół – dwie równe części, później połówki dzielić na mniejsze.
7. Chwyć nóż z i przecinaj placki wzdłuż ustalonych linii. Staraj się trzymać prawidłowo nóż za rączkę wysuwając palec wskazujący do przodu. Zgodnie ze wskazówkami opiekuna.
8. Pokrój wszystkie placki. Gdy skończysz zadanie, powiedz wyraźnie: „Skończyłem”.

Miłej zabawy 🙂

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #historyjka #intelektualna #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #terapiaręki #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #za #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia

• Aktywności rozwijające sprawność motoryki małej i percepcji wzrokowej
• Dyniowa mina morska – motoryka mała
• Potwór z piany – zabawa sensoryczna / grupowa
• Dynia, pinezki i gumki – motoryka mała
• Węże z makaronu – schemat zajęć
• Halloween na wesoło – scenariusz zajęć
• Orzechy włoskie i szczypce – zabawa sensoryczna
• Kasztanowe potworki – zabawa SI
• Śnieguliczka i dzika róża – segregowanie, układanie i ściskanie
• Dzika róża i szczypce – zabawa sensoryczno-motoryczna
• Żołędzie i szczypce – zabawy jesienne
• Wbijanie gwoździ – zabawa sensoryczna
• Cyferki w fasoli – zabawa SI
• Śliskie klejące zabawy dotykowe – SI
• Cytrynowe pinezki – schemat
• Pachnąca kula
• Odkręcanie i zakręcanie nakrętek
• Butelkowe gumki – schemat
• Zakraplanie – schemat
• Jeżyk z wykałaczek – schemat
• Nawlekanie makaronu – schemat
• Wsuwanie spinaczy – schemat
• Nawlekanie Cheeriosów – schemat
• Krojenie pizzy – schemat
• Kopytka z ciastoliny 
• Klamerki przekładają nakrętki
• Lody z nakrętek
• Klamerki na tacki
• Gumki na kubki
• Ziemniak z koralikami
• Gumki i pinezki – motoryka mała SI*
• Sypkie obrazy – zabawy dotykowe SI
• Kanał rynnowy – zabawa sensoryczna
• Jako i puszki – inspiracje świąteczno-sensoryczne
• Spinacze na kieliszki – motoryka mała SI
• Różne faktury – zabawy dotykowe
• Klamerki na puszki – motoryka mała SI
• Lepienie z ciastoliny – motoryka mała/dotyk
• Smaki – lubię, nie lubię
• Zawody w segregowaniu nasion – SI
• Śliskie kształty – zabawa SI
• Zabawy z pianką do golenia – SI