Przeskocz do treści

Tag#ręka

Ćwiczenia sprawności percepcyjno-motorycznej, autyzm i pokrewne, rewalidacja

Percepcja motoryczna Ćwiczenia sprawności percepcyjno-motorycznej, autyzm i zaburzenia pokrewne: Wypełnianie dużych wzorów kolorem. Wypełnianie prostych kształtów ograniczonych konturem. Układanie obrazków w szeregu według kolejności, w jakiej były eksponowane. Układanie obrazków … Continue Reading Ćwiczenia sprawności percepcyjno-motorycznej, autyzm i pokrewne, rewalidacja

Terapia ręki – scenariusz ćwiczeń i zabaw rozwijających

Terapia ręki – ćwiczenia i zabawy rozwijające sprawność motoryczną ręki Scenariusz zajęcia terapeutycznego Dzieci: niepełnosprawne (4-5 lat)Miejsce zajęć: sala terapeutycznaCzas trwania zajęć: 30 min.Temat: „Terapia ręki”- ćwiczenia i zabawy rozwijające … Continue Reading Terapia ręki – scenariusz ćwiczeń i zabaw rozwijających

Dyniowa mina morska – schemat zajęć

Dyniowa mina morska to prosta zabawa  motoryczno-sensoryczna akurat na zbliżający się Halloween… motoryka#IPET#rewalidacja#dyspraksja#ASD#autyzm#SPD#zaburzeniapokrewne Cel: Motoryka mała. Planowanie motoryczne (wymyślanie wzorów). Podnoszenie małych przedmiotów kciukiem, palcem wskazującym i środkowym. Oddalanie oraz … Continue Reading Dyniowa mina morska – schemat zajęć

Rozwój motoryki małej u autystycznych dzieci z niepełnosprawnością intelektualną

Rozwój motoryki małej u autystycznych dzieci z niepełnosprawnością intelektualną Motoryka mała to sprawność ruchowa dłoni i palców. To rodzaj bardzo precyzyjnej koordynacji, w której zasadniczą rolę odgrywają mięśnie krótkie. Doskonalenie … Continue Reading Rozwój motoryki małej u autystycznych dzieci z niepełnosprawnością intelektualną

Autyzm – ćwiczenia grafomotoryczne – scenariusz lekcji

Ćwiczenia grafomotoryczne wspomagające proces nauki pisania. Scenariusz lekcji Anna Szczuka SCENARIUSZ ZAJĘĆ REWALIDACYJNYCH Z UCZNIEM AUTYSTYCZNYMTemat: Ćwiczenia grafomotoryczne wspomagające proces nauki pisania. CELE EDUKACYJNO – TERAPEUTYCZNE LEKCJI:• Umiejętność rozróżniania kolorów, … Continue Reading Autyzm – ćwiczenia grafomotoryczne – scenariusz lekcji

Konspekt rewalidacyjny – grafomotoryka, uczeń klasa I

Usprawnianie grafomotoryki ucznia klasy pierwszej KONSPEKT ZAJĘĆ I. CELE OGÓLNE:– usprawnianie grafomotoryki,– doskonalenie percepcji wzrokowej,– stymulowanie koordynacji wzrokowo – ruchowej,– utrwalanie orientacji w schemacie ciała i przestrzeni,– motywowanie do podejmowania … Continue Reading Konspekt rewalidacyjny – grafomotoryka, uczeń klasa I