Reklamy
Pisanie jest umiejętnością, którą człowiek opanowuje jako ostatnią w procesie nabywania języka, i stanowi wizualną formę komunikacji językowej. Dekodowanie tej formy jest wyrażone przez czytanie, a jej kodowanie – przez pisanie (Górniewicz, 2017).
Przykładowy schemat wprowadzania litery:
Reklamy
- Zacznij od relaksu – Metody relaksacji wpływające na wzrok
- Program Rozróżnianie zjawisk dźwiękowych – ćwiczenia słuchowe
- Ćwiczenia percepcji pamięci słuchowej i koordynacji słuchowo-ruchowej – rewalidacja
- Percepcja wzrokowa – zajęcia rewalidacyjne
- Duże, małe – stałość spostrzegania
- Ćwiczenia wyrabiające poczucie tempa – scenariusze zabaw
- Kolorowe rytmy – zabawy muzyczno – ruchowe z elementami pedagogiki Carla Orffa
- Spostrzeganie kształtu i tła – percepcja wzrokowa
- Ułóż układankę – percepcja i pamięć wzrokowa
- Spostrzeganie figury i tła – rewalidacja, ćwiczenia
- Koordynacja bilateralna i lateralizacja
- Kolory i wzory – percepcja wzrokowa – rewalidacja, niepełnosprawność intelektualna
- Percepcja wzrokowa – niepełnosprawność intelektualna, rewalidacja
- Usprawnianie percepcji wzrokowej i słuchowej przykładowe scenariusze zajęc rewalidacyjnych
#arkusz #asd #Asperger #autyzm #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #historyjka #intelektualna #IPET #komunikacja #koordynacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #terapiaręki #uczeń #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #za #zabawa #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia
Reklamy
autyzm.life i Neuroróżnorodni 