Ćwiczenia grafomotoryczne i materiały dla przedszkolaków

Ćwiczenia grafomotoryczne/Materiały:  Pliki do pobrania, karty pracy, kolorowanki do wydruku oraz  ćwiczenia grafomotoryczne. To tylko część pomocy, które możesz bezpłatnie pobrać i korzystać wspólnie z dziećmi. Na blogu mojedziecikreatywnie.pl znajdziesz też przepisy na masy plastyczne, szablony do zabaw kreatywnych oraz liczne pomysły na prace plastyczne dla dzieci: https://mojedziecikreatywnie.pl/pobieranie/ Ćwiczenia grafomotoryczne dla dzieci 5- 6- letnich... Czytaj dalej →

Ćwiczenia i zabawy paluszkowe rozwijające grafomotorykę

Dzieci w naturalny sposób podczas codziennych aktywności nabywają umiejętności z zakresu motoryki małej. Aby ułatwić im proces nauki pisania można pobawić się w kilka proponowanych gier, które szczególnie nastawione są na koordynację ruchów dłoni i palców, siłę mięśniową oraz ruchomość nadgarstków. Propozycje ćwiczeń Dziecko rwie, używając obu dłoni, papier wzdłuż linii narysowanych na kartce.Można stosować... Czytaj dalej →

Dzień kredki – scenariusz zajęć

Scenariusz zajęć z okazji Dnia Kredki Cele:• rozwijanie umiejętności aktywnego słuchania muzyki,• kształtowanie koncentracji uwagi,• rozwijanie wyobraźni,• ćwiczenie pamięci,• wzbogacanie wiedzy dzieci,• nabywanie umiejętności poprawnego wypowiadania się na temat,• wyrabianie poczucia rytmu,• ćwiczenie sprawności motorycznej dłoni,• porównywanie wielkości zbiorów, Przebieg zajęć:1. Piosenka pt. “Kolorowe kredki”.Dzieci siedzą w kole na dywanie i słuchają piosenki.2. Rozmowa na... Czytaj dalej →

Grafomotoryka – propozycje zabaw i ćwiczeń rewalidacyjnych

Propozycje zabaw i ćwiczeń do wykorzystania na zajęciach rewalidacyjnych z dziećmi młodszymi I. Ćwiczenia doskonalące sprawność manualną i grafomotoryczną.Ćwiczenia te stanowią bardzo ważny etap w przygotowaniu dziecka do nauki pisania. Ich celem jest usprawnianie motoryki rąk oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej, poczynając od dużych ruchów ramienia i przedramienia, kończąc na precyzyjnych ruchach nadgarstka, dłoni i palców.1. Ćwiczenia... Czytaj dalej →

Dynia, pinezki i gumki – motoryka mała

Dynia, pinezki i gumki to wciągająca zabawa  sensoryczna wspomagająca chwyt szczypcowy i planowanie motoryczne. To dobry pomysł na zbliżający się Halloween… motoryka#IPET#rewalidacja#dyspraksja#ASD#autyzm#SPD#zaburzeniapokrewne Cel: Motoryka mała.Planowanie motoryczne (wymyślanie wzorów).Podnoszenie małych przedmiotów kciukiem, palcem wskazującym i środkowym. Oddalanie oraz zbliżanie tych palców do wnętrza dłoni w trakcie wbijania ćwiczy dłoń i stopniuje nacisk.Ćwiczy chwyt szczypcowy. (Palec wskazujący... Czytaj dalej →

Dyniowa mina morska – schemat zajęć

Dyniowa mina morska to prosta zabawa  motoryczno-sensoryczna akurat na zbliżający się Halloween... motoryka#IPET#rewalidacja#dyspraksja#ASD#autyzm#SPD#zaburzeniapokrewne Cel: Motoryka mała.Planowanie motoryczne (wymyślanie wzorów).Podnoszenie małych przedmiotów kciukiem, palcem wskazującym i środkowym. Oddalanie oraz zbliżanie tych palców do wnętrza dłoni w trakcie wbijania ćwiczy dłoń i stopniuje nacisk.Ćwiczy chwyt szczypcowy. (Palec wskazujący i kciuk).Poprawa umiejętności wzrokowo motorycznych.Zapach – jeśli podoba się... Czytaj dalej →

Węże z makaronu – schemat zajęć

Nawlekanie makaronu na puszysty drucik to dobra zabawa sensoryczna,ponieważ wymaga koordynacji bilateralnej. Zabawa ćwiczy zręczność. Taki rodzaj aktywności przygotowuje palce i oczy do współdziałania podczas precyzyjnej kontroli z zakresu motoryki małej i skupienia wzroku… #motoryka#funsensory#schemat#ASDipokrewne#rewalidacja#IPET#kompensacja#świetlica Cel: Wspomaganie motoryki małej przed pisaniem.Poruszanie/obracanie przedmiotów w dłoni.Koordynacja oko-ręka – przewlekanie.Koordynacja bilateralna – utrzymanie w jednym miejscu nawleczonych fragmentów... Czytaj dalej →

Przykłady ćwiczeń wspomagających małą motorykę

Przykłady ćwiczeń wspomagających małą motorykę: • swobodne bazgranie na dużych arkuszach papieru, flamastrami, kredkami świecowymi, pastelami• nawlekanie koralików, przewlekanie sznurków, tasiemek, sznurowadeł przez różne rzeczy i otwory• wieszanie ubranek dla lalek na sznurku i przyczepianie ich klamerkami do bielizny• zamalowywanie dużych powierzchni farbami grubym pędzlem dziecko stoi (nie siedzi) przy stoliku odpowiedniej do jego wzrostu... Czytaj dalej →

Przygotowanie dzieci do podjęcia nauki pisania

PRZYGOTOWANIE DZIECI DO PODJĘCIA NAUKI PISANIA Co i jak robić , aby dobrze przygotować dziecko do pisania? Profesor A.I. Brzezińska wyróżnia trzy aspekty gotowości do nauki pisania:• gotowość psychomotoryczna - warunkuje opanowanie techniki pisania, polegająca na kształtowaniu u dzieci umiejętności i sprawności potrzebnych do jej opanowania.• gotowość emocjonalno - motywacyjna - istotą tego jest zrozumienie... Czytaj dalej →

Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑