Wprowadzenie ćwiczeń doskonalących stabilizację i kontrolę ruchów ręki wymaga ustabilizowania proksymalnych części kończyny górnej. Można wykorzystać w tym celu oparcie łokci na blacie stołu lub niskie stoliki, na których dziecko może położyć przedramiona. Poprawienie stabilizacji ręki ma na celu umożliwienie realizacji funkcji manipulacyjnej ręki i sprawne wykonywanie ruchów precyzyjnych (w tym pisania). W ćwiczeniach należy … Czytaj dalej Ćwiczenia doskonalące funkcję stabilizacyjną i manipulacyjną ręki
Tag: #dłoń
Rozwój koordynacji bilateralnej w znacznej części zależy od doświadczeń dziecka. Brak tych doświadczeń może prowadzić do problemów w nauce takich, jak niezrozumienie instrukcji, trudności w rozróżnianiu prawej i lewej strony, ale także problemy z czytaniem. Poniższy zestaw ćwiczeń rozwija koordynację symetryczną, w której obie części ciała wykonują te same czynności, oraz koordynację naprzemienną, gdy ruchy … Czytaj dalej Ćwiczenia rozwijające koordynację bilateralną – motoryka
Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających motorykę dużą i małą, drobne ruchy nadgarstków, dłoni i palców Cele operacyjne i treści szczegółowe Ćwiczenia dłoni Dotykanie: przedmiotów o różnej fakturze (zabawy dotykowe);Krążenie, uderzanie, pocieranie, zamykanie i otwieranie, skubanie, składanie, ugniatanie dłoni.Rozluźnianie mięśni, zmniejszanie napięcia mięśniowego.Składanie dłoni tak, by stykały się czubkami palców. Trzymanie: przedmiotu (na przykład łyżki);przybory do pisania … Czytaj dalej Sprawność manualna – ćwiczenia dłoni i palców
W przypadku nieprawidłowego rozwoju percepcji czuciowej, spowodowanej nieodpowiednim przetwarzaniem informacji zmysłowych przez mózg, dzieci będą miały trudności w manipulowaniu przedmiotami, dostosowaniu siły nacisku narzędzia pisarskiego i z płynnym pisaniem. Zasady ćwiczeń percepcji czuciowej: Stymulację proprioceptywną należy prowadzić zawsze jako pierwszą, przed ćwiczeniami manipulacji i chwytu precyzyjnego.Stymulację dotykową należy włączać do stymulacji proprioceptywnej […]Ćwiczenia wykonywane w … Czytaj dalej Percepcja czuciowa – ćwiczenia
W tej klasycznej zabawie dzieci zajmują się tym, co sprawia przyjemność wszystkim – szukaniem skarbów Cele: Rozpoznawanie cyfr.Zabawa z innymi dziećmi.Stymulacja dotykowa.Zmniejszenie nadwrażliwości dotykowej. Potrzebne przedmioty: Fasola.Tacka.Ponumerowane ziarna fasoli od 1 do 10. Kilka zestawów. Jak się bawić Wymieszaj ponumerowane fasolki z białymi na tackach i postaw przed dziećmi.Powiedz dzieciom żeby, wyciągały ponumerowane fasolki i … Czytaj dalej Cyferki w fasoli – SI
