Rozpoznaję i wskazuję kolory. Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla niemówiącego ucznia ze spektrum autyzmu
Tag: #figury
Spostrzeganie figury i tła - rewalidacja, ćwiczenia
Ćwiczenia ruchu integrującego - przeliczanie figur - zajęcia rewalidacyjne
Cel: Percepcja wzrokowa: - spostrzeganie figury i tła, - uważność / uwaga - motoryka mała. źródło: amelica.com coloring-nicole.blogspot.com Jenifer Dupuis / Pinterest
Cele: Percepcja wzrokowa: - spostrzeganie figury i tła, - dopasowywanie i rozpoznawanie figur geometrycznych, - dobieranie kształtów i kolorów, - motoryka mała: wycinanie, układanie. Polecenie: dopasuj kształty i kolory do pustych miejsc. Wytnij i poukładaj ( jeśli umiejętności motoryczne dziecka na to pozwalają) we właściwe miejsca. źródło: OK.RU http://www.liveworksheets.com http://www.contratandoprofessores.com Lekcja 1 – Kotki dwa … Czytaj dalej Spostrzeganie figury i tła, autyzm – ćwiczenia
Wyjazdy wakacyjne - scenariusz zajęć
Zakazane figury - zabawy grupowe, ASD