objawy rewaldacja grafomotoryka umiejętności społeczne emocje pedagog sensoryka schematy logopedia IPET arkusze historyjki szkoła zespół Aspergera ASD
Cele: Percepcja wzrokowa: – spostrzeganie figury i tła, – dopasowywanie i rozpoznawanie figur geometrycznych, – dobieranie kształtów i kolorów, – motoryka mała: wycinanie, układanie. Polecenie: dopasuj kształty i kolory do […]
Cele:
Percepcja wzrokowa:
– spostrzeganie figury i tła,
– dopasowywanie i rozpoznawanie figur geometrycznych,
– dobieranie kształtów i kolorów,
– motoryka mała: wycinanie, układanie.
Polecenie: dopasuj kształty i kolory do pustych miejsc. Wytnij i poukładaj ( jeśli umiejętności motoryczne dziecka na to pozwalają) we właściwe miejsca.
źródło:
OK.RU
http://www.contratandoprofessores.com
sylwiaiwan