Mocne i słabe strony ucznia

Przykładowe słabe i mocne strony ucznia Słabe strony ucznia: nieharmonijny rozwój funkcji intelektualnych;brak umiejętności klasyfikowania i znajdowania powiązań;trudności w rozumieniu typowych codziennych sytuacji, akceptowanych ogólnie zachowań oraz norm i praktyk społecznych;słaby sposób wiedzy ogólnej, trudności w zdobywaniu, przechowywaniu i odzyskiwaniu jej;słaba pamięć trwała generująca problemy opanowania podstawy programowej;słaba zdolność organizacji percepcyjnej, mała pojemność pamięci wzrokowej, … Czytaj dalej Mocne i słabe strony ucznia

Rewalidacja, autyzm, zdalne nauczanie, przykłady, pomysły, inspiracje

Polecane przez nauczycieli aktywności, które w ramach nauczania zdalnego można wykonywać w domu z dzieckiem: – trochę rozrywki połączonej z nauką:https://www.miniminiplus.pl/gry https://play.google.com/store/apps/details?id=com.pmqsoftware.game.childrencards.pl&hl=pl – mnóstwo filmików, bajek, zabaw i gier edukacyjnych:https://www.lulek.tv/vod – kolorowanki, karty pracy, inspiracje Można wycinać, kleić, wylepiać:https://miastodzieci.pl/czytelnia/kolorowanki-edukacyjne-nauka-i-zabawa/ – audiobooki do słuchania:https://kubus.pl/audiobooki/?utm_source=Kubus_bezpiecznastrefa_FB&Ista_linkad&utm_medium=audiobooki_karuzela&utm_campaign=Kubus_bezpiecznastrefa_ruchwww_rodzice_202003&fbclid=IwAR30MTL8we_Y9ZrObvNIiH7ps1IuESTyZuaFs7LChDPJRod7OGizP0kvQB8– obcowanie ze sztuką:http://www.groteska.pl/Robimy stroiki świąteczne z panią Agatąhttps://www.youtube.com/watch?v=tje2cMHiBUw&feature=youtu.beŚwiąteczne figurki z panią Agatą https://www.youtube.com/watch?v=SXWOmOzJ3jQPuszyste beranki z panią Agatąhttps://youtu.be/5n4580_jLMEOzdobne … Czytaj dalej Rewalidacja, autyzm, zdalne nauczanie, przykłady, pomysły, inspiracje

Badanie wzorca lateralizacji

Jednym z czynników rozwoju ruchowego dziecka jest postępujący proces lateralizacji, czyli inaczej przewagi jednej strony nad drugą podczas aktywności dziecka. Przejawia się ona dominacją czynności ręki, nogi, ucha. Dominacja półkulowa oznacza przewagę w kierowaniu procesami, sprawnościami, umiejętnościami. Dla właściwego rozwoju potrzebna jest współpraca obu półkul, sprawne przesyłanie informacji zarówno na płaszczyźnie globalnej, jak i sekwencyjne … Czytaj dalej Badanie wzorca lateralizacji