Lekcja 2 - Siała baba mak - zajęcia rewalidacyjne prowadzone Metodą Dobrego Startu
Tag: #wzrokowo-ruchowa
Mikołajkowe labirynty
Przykładowa ocena funkcjonowania dziecka z zaburzeniem pamięci i koordynacji wzrokowo-ruchowej
Koordynacja wzrokowo-motoryczna i widzenie obuoczne
Symetria - koordynacja wzrokowo-ruchowa. Rozwój pisania w aspekcie motorycznym
Percepcja wzrokowa - zajęcia rewalidacyjne dla dzieci ze spektrum autyzmu
Koordynacja wzrokowo - ruchowa i orientacja przestrzenna - zabawy rewalidacyjne
Strefa poznawcza Ćwiczenia rozwijające percepcję i pamięć wzrokową oraz koordynację wzrokowo-ruchową Wyszukiwanie i dobieranie szukanie ukrytych przedmiotów, figur na obrazku (np. Gacek, gdzie jesteś? - święta u Gacka"zabawa w ("ciepło, zimno" - autyzm, grupowa) , ciepło zimno - szukanie takich samych przedmiotów w najbliższym otoczeniu - jesienne/zimowe przedmioty,dobieranie przedmiotu lub obrazka do takiego samego wskazanego … Czytaj dalej Wyszukiwanie, dobieranie, porównywanie – ćwiczenia i materiały do programów terapeutycznych
Labirynty
Temat: Uczymy się bawiąc – wspomaganie wszechstronnego rozwoju dziecka z autyzmem. Czas trwania: 90 minut Cele główne: 1. Aktywizowanie i wspomaganie wszechstronnego rozwoju dziecka. 2. Rozwijanie wyobraźni i możliwości sensorycznych dziecka. Cele operacyjne: Dziecko rozumie i potrafi wykonać zaplanowane zadania.Dziecko potrafi działać sekwencyjnie poprzez działanie wg określonego planu (schematu). Cele rewalidacyjne: Usprawnianie koordynacji wzrokowo-ruchowej. Dziecko potrafi: … Czytaj dalej Autyzm – wspomaganie wszechstronnego rozwoju – scenariusz zajęć rewalidacyjnych
autyzm.life i Neuroróżnorodni 