Przeskocz do treści
autyzm.life i neuroróżnorodni
eBooki online – praktyczne przewodniki autyzm.life
Premium
Katalog materiałów Premium
IPET + WOPFU w szkole – przewodnik praktyczny 2026
Arkusze pracy, materiały dla uczniów ze spektrum autyzmu Zespołu Asperger
a
Pakiety lekcyjne – gotowe zestawy zajęć autyzm.life
Umiejętności społeczne
Historyjki społeczne terapia
Teoria umysłu – trening
Trudne zachowania ASD, niepełnosprawność intelektualna, pokrewne
Umiejętności społeczne – pakiet 6 lekcji dla ucznia ze spektrum autyzmu uczęszczającego do szkoły masowej – 6 zł
Ćwiczenia rozwijające codzienne aktywności
Samoobsługa
Life
Umiejętności społeczne socjoterapia scenariusze zajęć zabaw dla dzieci młodzieży z ASD oraz z niepełnosprawnością intelektualną
INTEGRACJA SENSORYCZNA ĆWICZENIA
#funsensory wesołe zabawy sensoryczne SI schematy, instrukcje, sekwencje zadań rewalidacyjnych
Uwaga Uważność Mindfulness
Schemat ciała orientacja koordynacja przestrzeń kierunki labirynty
Wspomaganie na lekcji
Emocje i samoregulacja
Emocje
Komunikacja i AAC
Rewalidacja – scenariusze zajęć dla uczniów ze spektrum autyzmu, niepełnosprawnością intelektualną
Grafomotoryka motoryka mała, manualne, terapia ręki scenariusze programy rewalidacja
Percepcja i pamięć wzrokowa i słuchowa scenariusze zabawy rewalidacja
Subskrypcja miesięczna 5 zł
Neuroróżnorodni
Dysleksja programy scenariusze zajęć rewalidacyjnych zajęcia zabawy ćwiczenia
Autystyczne strony
Spektrum autyzmu ASD: Zespół Aspergera autyzm – przetwarzanie informacji
Małe dziecko w spektrum autyzmu
Arkusze pracy, materiały dla dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera (ASD) – Terapia
O stronie
O mnie
#AAC
Pierwsze zajęcia rewalidacyjne z uczniem z autyzmem — scenariusz, karta obserwacji i zapis do dziennika
Głód, pragnienie, napięcie czy lęk?
Moje ciało przed przeciążeniem
Rewalidacja ASD na bazie jednego obrazka – gotowy scenariusz + darmowe karty AAC / PECS (PDF do druku)
10 ćwiczeń logopedycznych dla dzieci z autyzmem (ASD) – gotowiec do pracy 2026
🧩 PECS, AAC czy gesty? Przewodnik po komunikacji alternatywnej w ujęciu kognitywnym
Jak rozmawiać o wiośnie z uczniami niemówiącymi? AAC i alternatywne metody komunikacji
Jak wyrażać swoje potrzeby zimą – trening komunikacji
Najlepsze techniki AAC dla dzieci niemówiących ze spektrum autyzmu – sesja terapeutyczna
Jak wspierać rozwój dziecka z autyzmem? 5 sprawdzonych strategii
Prywatność i pliki cookies: Ta witryna wykorzystuje pliki cookies. Kontynuując przeglądanie tej witryny, zgadzasz się na ich użycie. Aby dowiedzieć się więcej, a także jak kontrolować pliki cookies, przejdź na tą stronę:
Polityka cookies
Subskrybuj
Zapisan/y/a
autyzm.life i neuroróżnorodni
Dołącz do 876 pozostałych subskrybentów
Zapisz mnie
Masz konto na WordPress.com?
Zaloguj się teraz.
autyzm.life i neuroróżnorodni
Zobacz witrynę w Czytniku
Zarządzaj subskrypcjami
Zarejestruj się
Zaloguj się
Zgłoś nieodpowiednią treść
Zwiń ten panel
