Przesłanie na trudne czasy
Tag: #trudne
Dostosowanie wymagań edukacyjnych - uczeń z zaburzonym zachowaniem
Program: Proaktywny i reaktywny – strategie radzenia sobie z trudnymi zachowaniami uczniów
Trening komunikacji funkcjonalnej FCT jako metoda postępowania w zachowaniach trudnych w spektrum autyzmu
Ocena zachowań autystycznych uczniów przez postronnych obserwatorów w miejscach publicznych
Zachowania autoagresywne w spektrum autyzmu
"Agresja w przedszkolu. Poradnik dla rodziców i wychowawców" - streszczenie książki TYTUŁ KSIĄŻKI: Agresja w przedszkolu. Poradnik dla rodziców i wychowawcówAUTOR: Gabriele Haug-SchnabelWYDAWNICTWO: JEDNOŚĆ, Kielce 2001ILOŚĆ STRON: 123OPRACOWAŁA: mgr Beata Janka 1. Z agresji można zrezygnowaćCo rozumiemy pod pojęciem „agresja w przedszkolu”?Pracując w przedszkolu mamy niemal codziennie do czynienia z kłótniami, sprzeczkami, obraźliwymi słowami, prowokacjami, … Czytaj dalej Agresja w przedszkolu – streszczenie
Relacja nie-nie a negatywne zachowania dzieci
Niewłaściwe zachowania w ASD - interwencje behawioralne Dzieci i młodzież z ASD mogą wykazywać zachowania nietypowe i trudne, co wymaga podjęcia szczególnych działań... "Być może na pewne wydarzenia twoje dziecko reaguje wybuchami złości, histerią lub przygnębieniem, które wydają się nieproporcjonalne do danego doświadczenia (są także trudne do przewidzenia, następują bez wyraźnego powodu). Dzieci z ASD … Czytaj dalej Spektrum autyzmu – zwalczanie niewłaściwego zachowania
Uczenie umiejętności radzenia sobie - lęk