Wiek: od 5 do 10 lat

Materiały:

• książka
• papier
• przybory do pisania

Niektóre dzieci ze spektrum autyzmu wykazują zaawansowaną zdolność czytania i potrafią nawet nauczyć się czytać bez żadnego formalnego treningu. Jest to tak zwana hiperleksja. Jedną z jej cech jest fascynacja słowami, kolejną – doskonała zdolność zapamiętywania, która umożliwia dekodowanie i rozpoznawanie słów w bardzo wczesnym wieku. Zdarza się jednak, że dziecko obdarzone taką wyjątkową zdolnością czytania nie do końca rozumie to, co czyta. Niniejsze ćwiczenie pomoże dziecku rozwinąć umiejętność czytania ze zrozumieniem.

1. Wybierz jakąś krótką książkę (około piętnastu stron).

2. Objaśniaj dziecku niezrozumiałe dla niego słowa z książki.

3. Sporządźcie listę istotnych informacji, takich jak fakty dotyczące postaci, fabuły, scenerii, konfliktu i motywów. Listę możesz spisać samodzielnie lub zlecić to dziecku.

4. Powiążcie te informacje z wcześniejszą wiedzą dziecka. Spróbujcie odnaleźć to, o czym dziecko czyta, do tego, czego zdarzyło mu się doświadczyć.

5. Po skończeniu lektury i sporządzeniu listy istotnych informacji niech dziecko napisze streszczenie książki liczące od trzech do pięciu zdań.

6. Razem przeczytajcie i zweryfikujcie to streszczenie.

Dlaczego warto wykonywać to ćwiczenie

Dzieci ze spektrum autyzmu często uczą się wzrokowo, więc pisemne zadania składające się na to ćwiczenie pomogą twojemu dziecku uporządkować istotne informacje dotyczące treści książki i zrozumieć sens tego, co przeczytało.

źródło: K. Cook, Rozwój dziecka z autyzmem…, 2022, fot. oloboleitor.blogspot.com.br