Wiek: od 5 do 8 lat

Cel: rozwijanie motoryki małej – pisanie.

Materiały:

Piłeczka antystresowa, glina, plastelina,szczypce, nożyczki, nakładka ergonomiczna na ołówek, tacka z piaskiem lub ryżem, kartka i przybory do pisania.

Pisanie odręczne jest umiejętnością, na którą składa się wiele różnych elementów. Przy jej doskonaleniu ważne są siła ręki, chwyt, formowanie liter i zachowywanie odpowiednich odstępów między wyrazami. Oto kilka sposobów na poprawę charakteru pisma dziecka.

Siła ręki

Dobrym sposobem na ćwiczenie mięśni ręki jest ściskanie piłeczki antystresowe, gliny lub plasteliny. Jeśli dziecko potrafi ścisnąć taki przedmiot dziesięć razy, zachęć je do zrobienia piętnastu powtórzeń – i tak dalej.

Chwyt

W ćwiczeniu chwytu pomaga choćby cięcie nożyczkami, podnoszenie drobnych przedmiotów za pomocą szczypców czy szczepianie i rozszczepianie małych klocków. Doskonale sprawdza się również gumowa nakładka ergonomiczna na ołówek, która ułatwia odpowiednie ułożenie i utrzymanie palców podczas pisania.

Formowanie liter

Niech dziecko ćwiczy pisanie liter palcem wskazującym na tacy z piaskiem lub ryżem. To zapewni mu mnóstwo zabawy i doznań sensorycznych. Możesz też narysować na kartce kwadraty i poprosić dziecko, by wpisało w nie litery. Stopniowo zmniejszaj wielkość kwadratów, a zobaczysz, że wielkość liter stawianych przez dziecko również zacznie się zmniejszać. Jeżeli twoje dziecko ma tendencję do unoszenia nadgarstka lub ręki podczas pisania, niech pisze na specjalnej pochyłej podkładce bądź używa obciążników na nadgarstki.

Struktura i odstępy

Żeby pomóc dziecku nie wychodzić za linie, gdy pisze na papierze do ćwiczenia pisma odręcznego, zaznacz linie graniczne klejem. Zanim dziecko zacznie pisać, upewnij się, że klej wysechł.

Do nauki zachowywania odległości między wyrazami możesz na początek użyć drobnego smakołyku, takiego jak czekoladowa łezka lub minipianka. Następnie niech dziecko przejdzie do używania zamiast smakołyku swojego palca.

Dlaczego warto wykonywać to ćwiczenie

Pisanie odręczne to kluczowa umiejętność życiowa, którą powinno opanować każde dziecko. Poszerza ono możliwości komunikacyjne i doskonali percepcję wzrokową potrzebną przy czytaniu. W szkole prace i zadania pisemne są często wykorzystywane do sprawdzania wiedzy lub do dzielenia się nią. Niestety pisanie odręczne sprawia trudność dzieciom z autyzmem, gdyż wymaga złożonego planowania ruchowego i zdolności poznawczych. Opisane ćwiczenia i ułatwienia pozwalają dziecku stopniowo doskonalić tę umiejętność.

źródło: K. Cook, Rozwój dziecka z autyzmem… 2022