autyzm.life i neuroróżnorodni

Reklamy
Reklamy
Reklamy

Pomysły na codzienne zadania sensoryczne i kreatywne, które wprowadzą dzieci w atmosferę świąt, wspierając ich rozwój i budując pozytywne emocje.

Temat zajęć:
Kalendarz adwentowy – kreatywne i sensoryczne zadania na każdy dzień grudnia

Grupa docelowa:
Dzieci ze spektrum autyzmu w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym

Cel główny:
Wprowadzenie dzieci w atmosferę oczekiwania na święta poprzez realizację codziennych, dostosowanych zadań z kalendarza adwentowego.

Cele szczegółowe:

  • Rozwijanie zdolności sensorycznych, motorycznych i poznawczych.
  • Budowanie pozytywnych skojarzeń ze świątecznym okresem.
  • Wspieranie umiejętności planowania, przewidywania i przestrzegania harmonogramu.
  • Rozwijanie kreatywności i wyrażania emocji poprzez zadania artystyczne i manualne.

Przygotowanie

  • Kalendarz adwentowy: Przygotuj duży, widoczny kalendarz z 24 okienkami lub woreczkami. Każde okienko powinno zawierać zadanie na dany dzień (można użyć obrazków, krótkich opisów lub prostych symboli).
  • Materiały: Kolorowy papier, kredki, klej, brokat, plastelina, foremki, świąteczne ozdoby, małe instrumenty muzyczne, światełka LED, pudełka sensoryczne z różnymi teksturami i zapachami.
  • Strefa pracy: Przygotuj przestrzeń do wykonywania zadań z wygodnym dostępem do materiałów i miejscem na wyciszenie.

Przebieg zajęć

1. Powitanie i wprowadzenie (5 minut)

  • Przywitaj dzieci krótkim wierszykiem:
    „W grudniu czeka nas wiele zadań, święta już blisko, czas się nie spóźniać. Kalendarz otwórzmy, radość zaczyna, codziennie zadanie – to super przygoda!”
  • Wyjaśnij, czym jest kalendarz adwentowy i dlaczego codzienne otwieranie okienek jest tak ekscytujące.
  • Pokaż kalendarz i zapowiedz pierwsze zadanie.

2. Codzienne zadania adwentowe (po 10-15 minut dziennie)

Przykładowe zadania z kalendarza adwentowego:

  1. Dzień 1: Stwórz swoją bombkę
    • Przygotuj papierowe szablony bombek do dekorowania.
    • Dzieci mogą używać brokatu, kolorowych naklejek i mazaków do ozdabiania bombek.
  2. Dzień 2: Poszukiwanie świątecznych dźwięków
    • Przygotuj instrumenty (tamburyny, dzwonki) i odtwórz fragmenty kolęd.
    • Dzieci próbują odgadnąć, które dźwięki przypominają święta.
  3. Dzień 3: Sensoryczna masa świąteczna
    • Przygotuj masę solną lub plastyczną o zapachu wanilii lub cynamonu.
    • Zadanie: uformowanie z masy choinki lub gwiazdy.
  4. Dzień 4: Liczymy pierniczki
    • Przygotuj kartonowe pierniczki do liczenia lub sortowania według kształtu.
  5. Dzień 5: Tworzenie łańcucha na choinkę
    • Dzieci łączą kolorowe paski papieru w kółka, tworząc długi łańcuch.
  6. Dzień 6: Świąteczna ścieżka sensoryczna
    • Przygotuj maty sensoryczne, pudełka z watą, szyszkami i gałązkami świerku.
    • Dzieci przechodzą ścieżkę, opisując wrażenia dotykowe.
  7. Dzień 7: Zapachy świąt
    • Przygotuj pojemniki z przyprawami (cynamon, goździki, pomarańcza).
    • Dzieci odgadują zapachy i wybierają ulubione.

3. Podsumowanie dnia (5 minut)

  • Po każdym zadaniu wspólnie podsumujcie, co zostało wykonane:
    • „Jakie zadanie było dziś najciekawsze?”
    • „Co nowego udało się zrobić?”
  • Wklejcie na wspólną tablicę efekt wykonanej pracy (np. bombkę lub zdjęcie zadania).
Reklamy

Dostosowanie zajęć

  • Indywidualizacja: Dostosuj zadania do poziomu zdolności i zainteresowań dziecka.
  • Stopniowanie trudności: Zacznij od prostych zadań, stopniowo wprowadzając bardziej skomplikowane aktywności.
  • Strefa wyciszenia: Upewnij się, że każde dziecko może odpocząć w spokojnym miejscu, jeśli poczuje się przytłoczone.

Korzyści z kalendarza adwentowego

  1. Rozwój sensoryczny: Codzienne zadania angażują różne zmysły, pomagając w integracji sensorycznej.
  2. Kreatywność: Zadania plastyczne i manualne wspierają twórcze myślenie.
  3. Organizacja czasu: Oczekiwanie na święta wprowadza strukturę i pomaga dzieciom rozwijać umiejętność planowania.
  4. Budowanie pozytywnych emocji: Zadania wzmacniają pozytywne skojarzenia z okresem świątecznym.

Najczęściej zadawane pytania:

1. Czy każde dziecko z ASD może korzystać z kalendarza adwentowego?
Tak, pod warunkiem dostosowania zadań do indywidualnych potrzeb dziecka.

2. Jakie zadania są najbardziej odpowiednie?
Najlepsze są zadania sensoryczne, plastyczne i manualne, które angażują zmysły w bezpieczny sposób.

3. Czy kalendarz adwentowy można stworzyć w domu?
Tak, rodzice mogą przygotować prosty kalendarz z zadaniami dopasowanymi do zainteresowań dziecka.

4. Czy kalendarz adwentowy pomaga w rozwoju dziecka?
Zdecydowanie! Wspiera rozwój sensoryczny, motoryczny, społeczny i poznawczy.

5. Jak zachęcić dziecko do udziału?
Warto dostosować zadania do ulubionych aktywności dziecka i wprowadzić elementy zabawy.


Podsumowanie

Kalendarz adwentowy dla dzieci ze spektrum autyzmu to doskonały sposób na wprowadzenie w atmosferę świąt poprzez kreatywne i sensoryczne zadania. Codzienna realizacja zadań nie tylko rozwija umiejętności dziecka, ale także buduje pozytywne skojarzenia ze świątecznym czasem.

Więcej inspiracji znajdziesz na stronie: autyzm.life.


Reklamy
Reklamy
Reklamy