Pomysły na codzienne zadania sensoryczne i kreatywne, które wprowadzą dzieci w atmosferę świąt, wspierając ich rozwój i budując pozytywne emocje.
Temat zajęć:
Kalendarz adwentowy – kreatywne i sensoryczne zadania na każdy dzień grudnia
Grupa docelowa:
Dzieci ze spektrum autyzmu w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
Cel główny:
Wprowadzenie dzieci w atmosferę oczekiwania na święta poprzez realizację codziennych, dostosowanych zadań z kalendarza adwentowego.
Cele szczegółowe:
- Rozwijanie zdolności sensorycznych, motorycznych i poznawczych.
- Budowanie pozytywnych skojarzeń ze świątecznym okresem.
- Wspieranie umiejętności planowania, przewidywania i przestrzegania harmonogramu.
- Rozwijanie kreatywności i wyrażania emocji poprzez zadania artystyczne i manualne.
Przygotowanie
- Kalendarz adwentowy: Przygotuj duży, widoczny kalendarz z 24 okienkami lub woreczkami. Każde okienko powinno zawierać zadanie na dany dzień (można użyć obrazków, krótkich opisów lub prostych symboli).
- Materiały: Kolorowy papier, kredki, klej, brokat, plastelina, foremki, świąteczne ozdoby, małe instrumenty muzyczne, światełka LED, pudełka sensoryczne z różnymi teksturami i zapachami.
- Strefa pracy: Przygotuj przestrzeń do wykonywania zadań z wygodnym dostępem do materiałów i miejscem na wyciszenie.
Przebieg zajęć
1. Powitanie i wprowadzenie (5 minut)
- Przywitaj dzieci krótkim wierszykiem:
„W grudniu czeka nas wiele zadań, święta już blisko, czas się nie spóźniać. Kalendarz otwórzmy, radość zaczyna, codziennie zadanie – to super przygoda!” - Wyjaśnij, czym jest kalendarz adwentowy i dlaczego codzienne otwieranie okienek jest tak ekscytujące.
- Pokaż kalendarz i zapowiedz pierwsze zadanie.
2. Codzienne zadania adwentowe (po 10-15 minut dziennie)
Przykładowe zadania z kalendarza adwentowego:
- Dzień 1: Stwórz swoją bombkę
- Przygotuj papierowe szablony bombek do dekorowania.
- Dzieci mogą używać brokatu, kolorowych naklejek i mazaków do ozdabiania bombek.
- Dzień 2: Poszukiwanie świątecznych dźwięków
- Przygotuj instrumenty (tamburyny, dzwonki) i odtwórz fragmenty kolęd.
- Dzieci próbują odgadnąć, które dźwięki przypominają święta.
- Dzień 3: Sensoryczna masa świąteczna
- Przygotuj masę solną lub plastyczną o zapachu wanilii lub cynamonu.
- Zadanie: uformowanie z masy choinki lub gwiazdy.
- Dzień 4: Liczymy pierniczki
- Przygotuj kartonowe pierniczki do liczenia lub sortowania według kształtu.
- Dzień 5: Tworzenie łańcucha na choinkę
- Dzieci łączą kolorowe paski papieru w kółka, tworząc długi łańcuch.
- Dzień 6: Świąteczna ścieżka sensoryczna
- Przygotuj maty sensoryczne, pudełka z watą, szyszkami i gałązkami świerku.
- Dzieci przechodzą ścieżkę, opisując wrażenia dotykowe.
- Dzień 7: Zapachy świąt
- Przygotuj pojemniki z przyprawami (cynamon, goździki, pomarańcza).
- Dzieci odgadują zapachy i wybierają ulubione.
3. Podsumowanie dnia (5 minut)
- Po każdym zadaniu wspólnie podsumujcie, co zostało wykonane:
- „Jakie zadanie było dziś najciekawsze?”
- „Co nowego udało się zrobić?”
- Wklejcie na wspólną tablicę efekt wykonanej pracy (np. bombkę lub zdjęcie zadania).
Dostosowanie zajęć
- Indywidualizacja: Dostosuj zadania do poziomu zdolności i zainteresowań dziecka.
- Stopniowanie trudności: Zacznij od prostych zadań, stopniowo wprowadzając bardziej skomplikowane aktywności.
- Strefa wyciszenia: Upewnij się, że każde dziecko może odpocząć w spokojnym miejscu, jeśli poczuje się przytłoczone.
Korzyści z kalendarza adwentowego
- Rozwój sensoryczny: Codzienne zadania angażują różne zmysły, pomagając w integracji sensorycznej.
- Kreatywność: Zadania plastyczne i manualne wspierają twórcze myślenie.
- Organizacja czasu: Oczekiwanie na święta wprowadza strukturę i pomaga dzieciom rozwijać umiejętność planowania.
- Budowanie pozytywnych emocji: Zadania wzmacniają pozytywne skojarzenia z okresem świątecznym.
Najczęściej zadawane pytania:
1. Czy każde dziecko z ASD może korzystać z kalendarza adwentowego?
Tak, pod warunkiem dostosowania zadań do indywidualnych potrzeb dziecka.
2. Jakie zadania są najbardziej odpowiednie?
Najlepsze są zadania sensoryczne, plastyczne i manualne, które angażują zmysły w bezpieczny sposób.
3. Czy kalendarz adwentowy można stworzyć w domu?
Tak, rodzice mogą przygotować prosty kalendarz z zadaniami dopasowanymi do zainteresowań dziecka.
4. Czy kalendarz adwentowy pomaga w rozwoju dziecka?
Zdecydowanie! Wspiera rozwój sensoryczny, motoryczny, społeczny i poznawczy.
5. Jak zachęcić dziecko do udziału?
Warto dostosować zadania do ulubionych aktywności dziecka i wprowadzić elementy zabawy.
Podsumowanie
Kalendarz adwentowy dla dzieci ze spektrum autyzmu to doskonały sposób na wprowadzenie w atmosferę świąt poprzez kreatywne i sensoryczne zadania. Codzienna realizacja zadań nie tylko rozwija umiejętności dziecka, ale także buduje pozytywne skojarzenia ze świątecznym czasem.
Więcej inspiracji znajdziesz na stronie: autyzm.life.


































































