Arkusz pracy / Spektrum autyzmu: autyzm/zespół Aspergera

Zajęcia edukacyjno-terapeutyczne o Wróblu (Passer domesticus):

Klasy 1-4

Cele:

1. Poznanie cech, zwyczajów oraz środowiska życia wróbla.
2. Sesja relaksacyjna, mindfulness, wizualizacja.
3. Rozwijanie umiejętności poznawczych.
4. Kolorowanie.
5. Uwaga, uważność.
6. Terapia poprzez obserwację przyrody.
7. Ćwiczenia językowe.
8. Ekologia, ochrona przyrody.
9. Wykonywanie poleceń według instrukcji.

Czytanka

Wróbel – Mały skrzydlaty przyjaciel z sąsiedztwa

W miastach, wsiach i parkach można spotkać małe, brązowe ptaki – wróble. Choć są niepozorne, ich obecność dodaje uroku każdemu miejscu, w którym się pojawiają.

Wróble mają wiele charakterystycznych cech. Są małe, z brązowymi piórami, szarą „czapeczką”, szarym brzuszkiem, czarnym podgardlem i czarnymi paskami na skrzydłach. Ich dziób jest krótki i jasno żółty, idealny do zbierania nasion. Wróble są bardzo towarzyskie i często można je zobaczyć w grupach, skaczące po ziemi swoimi brązowymi nóżkami w poszukiwaniu jedzenia lub przesiadujące na gałęziach drzew.

Gniazda wróbli są małe i zbudowane z traw, piór i małych gałązek. Najczęściej znajdują się w dziuplach drzew, szczelinach budynków, a czasem w specjalnie przygotowanych budkach lęgowych. W gniazdach tych samice składają jaja i wychowują młode.

Wróble są symbolem bliskości z naturą i codzienności. Ich ćwierkanie jest jak muzyka, która towarzyszy nam w życiu. Są ptakami pospolitymi, ale ich obecność przypomina nam o pięknie zwykłych chwil i prostych przyjemnościach.

Wróble są pod ochroną, ponieważ ich populacja maleje. Zmiany w środowisku, takie jak zanieczyszczenie i brak odpowiednich miejsc do gniazdowania, sprawiają, że wróble potrzebują naszej pomocy. Dbajmy o wróble, stawiając budki lęgowe i karmniki, nie wycinajmy krzewów przy drogach i w ogrodach aby te małe ptaszki mogły żyć blisko nas.

Wróbel – Mały strażnik przyrody