Inspirujące zajęcia z okazji Wszystkich Świętych, Halloween, Andrzejek, Dnia Pluszowego Misia i innych jesiennych tematów. Pomysły na zabawy, aktywności plastyczne i naukę tradycji dla przedszkolaków.

Listopad w przedszkolu to czas pełen wyjątkowych okazji, które pozwalają dzieciom poznawać tradycje, święta i zwyczaje. Obchody Wszystkich Świętych, Halloween, Andrzejki czy Dzień Pluszowego Misia to tylko niektóre z tematów, które mogą stanowić inspirację do zajęć przedszkolnych. Poniżej znajdziesz przykłady zajęć oraz wpisów do dziennika na listopad.

Listopad – tydzień I

Tematyka: Wszystkich Świętych i Halloween

1. Wszystkich Świętych i wspomnienie o bliskich
   • Rozmowa: Wprowadzenie do tematu Wszystkich Świętych, omawianie, co oznacza pamięć o bliskich.
   • Prace plastyczne: Tworzenie symbolicznych świeczek i kwiatów na znak pamięci o tych, którzy odeszli.
   • Spacer: Wyjście do parku lub pobliskiego cmentarza, rozmowa o tym, jak wygląda tradycja zapalania świeczek.
2. Halloween – wesołe święto dyni
   • Zabawa ruchowa: „Straszydła i duszki” – zabawa w naśladowanie postaci z Halloween.
   • Prace plastyczne: Malowanie i wycinanie dyni, tworzenie masek z duchami i czarownicami.
   • Zabawy sensoryczne: „Tajemnicza miska” – zabawa w dotykanie różnych przedmiotów z zasłoniętymi oczami, co pobudza zmysły.
3. Zabawy z dynią
   • Zabawy dydaktyczne: „Szukamy nasion dyni” – nauka o budowie dyni, wyjmowanie nasion.
   • Prace plastyczne: Tworzenie dyniowych obrazków z użyciem nasion i farb.
   • Historia: Czytanie bajki o dyni, która stała się lampionem na Halloween.

Listopad – tydzień II

Tematyka: Jesienne przygotowania przyrody do zimy

1. Co robią zwierzęta jesienią?
   • Rozmowa: Rozmawianie o tym, jak zwierzęta przygotowują się na zimę, np. gromadzenie zapasów przez wiewiórki.
   • Zabawa ruchowa: „Zbieramy zapasy na zimę” – naśladowanie zwierząt szukających pożywienia.
   • Prace plastyczne: Tworzenie zimowych schowków dla zwierząt z materiałów przyrodniczych.
2. Kolory jesieni i przyroda
   • Zabawa plastyczna: Malowanie krajobrazów jesiennych farbami w kolorach złota, czerwieni i brązu.
   • Zabawa sensoryczna: „Dotykamy jesieni” – zabawa liśćmi, kasztanami i szyszkami.
   • Spacer: Obserwacja opadających liści i przyglądanie się drzewom bez liści.
3. Ostatnie ciepłe dni jesieni
   • Ćwiczenia rytmiczne: „Jesienny taniec liści” – naśladowanie spadających liści w rytm muzyki.
   • Ćwiczenia poranne: Zabawy ruchowe inspirowane jesienią, np. wiatr i liście.
   • Spacer: Obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie pod koniec jesieni.

Listopad – tydzień III

Tematyka: Andrzejki i wróżby

1. Czas na wróżby – Andrzejki
   • Rozmowa: Omówienie tradycji andrzejkowych, przedstawienie różnych wróżb i ich symboliki.
   • Zabawa andrzejkowa: „Wróżenie z wosku” – topienie wosku i lanie przez dziurkę od klucza na wodę, interpretacja kształtów.
   • Prace plastyczne: Tworzenie andrzejkowych ozdób, np. świeczników.
2. Magiczne wróżby i przepowiednie
   • Zabawa ruchowa: „Kto pierwszy do mety” – dzieci bawią się w wyścig symbolizujący wróżbę o szczęściu.
   • Zabawy sensoryczne: „Tajemnicze pudełko” – losowanie przedmiotów i zgadywanie, co oznaczają w kontekście andrzejkowym.
   • Czytanie bajki: Opowiadanie o magii wróżb i tradycji andrzejkowej.
3. Przygotowania do zimy
   • Zabawa dydaktyczna: „Co nas chroni przed zimnem?” – rozmawianie o zimowych ubraniach i ich funkcjach.
   • Prace plastyczne: Tworzenie papierowych szalików i czapek.
   • Zabawa ruchowa: Naśladowanie ruchów zwierząt, które chowają się na zimę.

Listopad – tydzień IV

Tematyka: Dzień Pluszowego Misia

1. Dzień Pluszowego Misia – poznajemy misie
   • Rozmowa: Historia Dnia Pluszowego Misia i opowieści o ulubionych pluszakach.
   • Zabawy ruchowe: „Misie tańczą” – zabawy taneczne z ulubionymi pluszakami.
   • Prace plastyczne: Rysowanie swoich misiów i tworzenie specjalnych legowisk dla pluszaków.
2. Misie i ich zwyczaje
   • Czytanie bajki: Opowiadanie o przygodach Misia Uszatka.
   • Zabawy ruchowe: „Miś na spacerze” – dzieci naśladują ruchy misiów.
   • Zabawy sensoryczne: Dotykanie różnych materiałów o różnej teksturze, naśladując sierść misia.
3. Misie zimą
   • Rozmowa: Jak zwierzęta (w tym misie) przygotowują się do zimy.
   • Zabawy plastyczne: Tworzenie zimowych ilustracji z misiami i ich schowkami.
   • Ćwiczenia rytmiczne: „Miś idzie spać” – naśladowanie zasypiania misiów przy muzyce.

Najczęściej zadawane pytania:

1. Dlaczego warto obchodzić święta i tradycje z przedszkolakami?
Święta i tradycje uczą dzieci o kulturze, zwyczajach i wartościach, pomagając im budować tożsamość oraz wzmacniać więzi społeczne i emocjonalne. Dzięki temu dzieci lepiej rozumieją otaczający je świat i rozwijają empatię.

2. Jakie korzyści przynosi obchodzenie Dnia Pluszowego Misia?
Dzień Pluszowego Misia to okazja do rozwijania u dzieci poczucia bezpieczeństwa i przywiązania, a także wspomaga rozwój emocjonalny. Dzieci uczą się opiekuńczości, wyrażania uczuć oraz pracy w grupie, co sprzyja ich rozwojowi społecznemu.

3. Czy wróżby andrzejkowe są odpowiednie dla przedszkolaków?
Tak, wróżby andrzejkowe można dostosować do wieku przedszkolaków, zachowując elementy zabawy i wyobraźni. Dzięki temu dzieci mają szansę na rozwijanie kreatywności oraz poznawanie tradycji w sposób, który jest dla nich zrozumiały.

4. Jak przygotować dzieci na spacer w ramach obchodów Wszystkich Świętych?
Warto wprowadzić dzieci w tematykę szacunku i pamięci, wyjaśniając symbolikę zapalania świeczek i składania kwiatów. Spacer do parku lub pobliskiego cmentarza można potraktować jako lekcję pamięci i empatii, bez wchodzenia w trudne tematy.

5. Jakie zajęcia można zaproponować na Halloween w przedszkolu?
Halloween można obchodzić w formie zabawy, bez elementów strachu, np. poprzez malowanie dyni, tworzenie masek z duchami i zabawy ruchowe nawiązujące do tematów „straszydeł”. To doskonały sposób na rozwijanie wyobraźni i kreatywności.