autyzm.life i neuroróżnorodni

Reklamy
Reklamy
Reklamy

Inspirujący scenariusz zajęć dla przedszkolaków. Pomysły na zabawy, aktywności plastyczne i ruchowe wspierające rozwój emocjonalny i społeczny dzieci.

Temat: „Nasze Superbohaterki – Świętujemy Dzień Kobiet!”

Cele zajęć:

  • Rozwijanie umiejętności społecznych i komunikacyjnych.
  • Wspieranie rozpoznawania emocji i wyrażania uczuć.
  • Usprawnianie koordynacji wzrokowo-ruchowej poprzez działania plastyczne.
  • Integracja grupy oraz budowanie poczucia wspólnoty.

Czas trwania: 45-60 minut

Przebieg zajęć:

1. Powitanie i wprowadzenie (10 min)

  • Nauczyciel wita dzieci i opowiada o Dniu Kobiet w prosty, zrozumiały sposób.
  • Pytania pomocnicze: „Czy wiecie, kto to jest bohater?”, „Kim jest dla was wyjątkowa osoba?”
  • Prezentacja ilustracji kobiet-bohaterek: mama, babcia, nauczycielka, lekarka, strażaczka itp.

2. Zabawa ruchowa – „Kwiaty dla Superdziewczyn” (10 min)

  • Dzieci poruszają się po sali w rytm spokojnej muzyki.
  • Na sygnał nauczyciela zatrzymują się i podają „symboliczny kwiatek” (np. wycięty z papieru) koleżance lub nauczycielowi, wypowiadając miłe słowo, np. „Jesteś wspaniała!”
  • Ćwiczenie wzmacnia pozytywne interakcje społeczne.
Reklamy

3. Warsztaty plastyczne – „Moja Bohaterka” (15 min)

  • Każde dziecko otrzymuje kartkę z sylwetką postaci.
  • Zadanie: ozdobić swoją „superbohaterkę” według własnego pomysłu – mogą to być ich mama, babcia, nauczycielka, koleżanka lub fikcyjna postać.
  • Dzieci mogą dorysować pelerynę, koronę, narzędzia pracy (np. stetoskop dla lekarki).

4. Mini teatrzyk – „Kim jestem?” (10 min)

  • Nauczyciel prezentuje proste rekwizyty (np. fartuch lekarski, okulary nauczycielki, kucharską czapkę).
  • Dzieci zgadują, jaka to postać, a chętne osoby mogą naśladować ruchy i wypowiedzi danej bohaterki.

5. Podsumowanie i rozdanie medali „Super Dziewczynki” (10 min)

  • Każda dziewczynka otrzymuje „Medal Super Dziewczynki” z miłym słowem od nauczyciela i grupy.
  • Nauczyciel podkreśla, że wszyscy jesteśmy wyjątkowi i mamy swoje supermoce.
  • Wspólne zakończenie zajęć: dzieci wspólnie śpiewają krótką piosenkę o bohaterkach.

Materiały dydaktyczne:

  • Obrazki kobiet-bohaterek.
  • Kolorowy papier, kredki, klej, nożyczki.
  • Kartki z sylwetkami postaci.
  • Rekwizyty do teatrzyku (np. fartuch, okulary, czapka kucharska).
  • Medale do wręczenia dzieciom.

Scenariusz pozwala na twórcze podejście do świętowania Dnia Kobiet w przedszkolu, wspierając jednocześnie rozwój emocjonalny i społeczny dzieci ze spektrum autyzmu.


Reklamy
Reklamy
Reklamy