Na początku przeczytaj ze zrozumieniem historyjki: Spacer po lesie, Powrót ze szkoły do domu i Twój przyjaciel jest smutny, a następnie wykonaj związane z nimi zadania.

Wszyscy mamy swoje ulubione czynności i sytuacje. Niektóre czynności i sytuacje lubimy bardzo, inne tylko trochę. Wymyśl teraz do dziesięciu czynności i sytuacji, które sprawiają ci przyjemność i opisz je.

Wyobraź sobie skalę od 1 do 100. Liczby 1-10 oznaczają, że lubimy coś tylko trochę. Liczby 90-100 oznaczają, że bardzo coś lubimy. Napisz obok każdej czynności i sytuacji liczbę szczęścia oznaczającą jak bardzo lubisz te czynności i sytuacje. Dobrze się zastanów zanim wybierzesz liczbę. Możesz wybrać dowolną liczbę z zakresu 1-100 w zależności od tego, jak bardzo ci się podoba dana czynność lub sytuacja.

Nasza Radość

Kiedy uzupełnisz własną tabelę, twój pomocnik powinien przepisać wszystkie nazwy czynności i sytuacji na karteczki samoprzylepne i narysować termometr uczuć ze skalą od 0 do 100. Przenieś teraz to, co lubisz na odpowiednie stopnie termometru w zależności od tego, jak bardzo podoba ci się dana czynność lub sytuacja. Porównajcie na koniec termometry wszystkich dzieci w grupie i sprawdźcie, czy jakieś czynności lub sytuacje się powtarzają.

Rozkoszna Gromadka