Temat: Wprowadzenie do empatii

Czas trwania: około 30 minut

Cele lekcji:

1. Wprowadzenie do pojęcia empatii.
2. Zachęcanie dzieci do rozumienia i wyrażania swoich uczuć oraz rozumienia uczuć innych.
3. Kształtowanie umiejętności empatii poprzez zabawy i działania praktyczne.

Materiały:

1. Obrazki z wyraźnymi emocjami (np. szczęście, smutek, złość, strach).
2. Plansze z postaciami przedstawiającymi różne emocje.
3. Kartki papieru i kredki.
4. Przykładowe opowiadanie: Przygoda małego Misia Empatka lub książka o empatii (np. Katarzyna B. Głowacka, Emocje).

Przygoda małego Misia Empatka

Był sobie mały miś o imieniu Empatek. Mieszkał w lesie razem z innymi zwierzętami. Misiek Empatek miał coś wyjątkowego – potrafił zrozumieć, jak się czują jego przyjaciele.

Pewnego dnia, kiedy słońce świeciło jasno na niebie, Empatek postanowił pójść na spacer po lesie. W pewnym momencie usłyszał smutny śpiew ptaka o imieniu Marcela. Marcela była małą wróżką ptaków, która straciła swoje piękne pióro. Była bardzo zasmucona.

Empatek zbliżył się do Marceli i zapytał: Dlaczego jesteś smutna, Marcelo?

Marcela odpowiedziała: Zgubiłam moje piękne pióro, a teraz nie mogę latać.

Misiek Empatek poczuł się smutny widząc, że jego przyjaciółka jest smutna. Postanowił pomóc Marceli. Zapytał ją, gdzie ostatnio widziała swoje pióro. Marcela wskazała miejsca, w których ostatnio latała.

Empatek zaczął przeszukiwać teren razem z Marcelą. Był bardzo uważny i starał się zrozumieć, jak Marcela się czuje. Po chwili znalazł piękny, długi, puchaty przedmiot, który wyglądał trochę jak piórko Marceli.

Pokazał piórko Marceli i powiedział: Może to piórko zastąpi twoje zagubione pióro, dopóki nie odnajdziemy twojej zguby?

Marcela uśmiechnęła się szeroko i zaczęła skakać z radości. Czuła się bardzo wdzięczna wobec małego Misia Empatka za jego pomoc.

Od tego dnia Empatek i Marcela zostali najlepszymi przyjaciółmi. Misiek nauczył się bardziej rozumieć, jak się czują inni, a Marcela nauczyła się, że zawsze warto poprosić o pomoc, gdy jesteśmy smutni.

I tak Misiek Empatek i Marcela wróżka ptaków żyli długo i szczęśliwie, pomagając sobie nawzajem i innym zwierzętom w lesie. Dzielili się swoją empatią i wiedzieli, że dzięki niej świat staje się piękniejszy.

Morał: Empatia, czyli umiejętność zrozumienia i pomocy innym, jest ważna. Gdy jesteśmy empatyczni, możemy sprawić, że inni ludzie i zwierzęta czują się lepiej. Jeśli ktoś jest smutny, możemy próbować pomóc, jak Empatek pomógł Marceli. Empatia sprawia, że świat jest lepszy dla wszystkich istot.

Przebieg lekcji:

1. Wprowadzenie (5 minut):

• Powitaj dzieci wesoło i opowiedz im, że dzisiaj będą się uczyć czegoś bardzo ważnego – empatii.
• Zadaj pytanie: „Czy ktoś wie, co to jest empatia?” (Prawdopodobnie dzieci nie będą znać definicji, co jest w porządku.)

2. Definicja empatii (5 minut):

• Opowiedz dzieciom, że empatia to umiejętność rozumienia i dzielenia się uczuciami innych ludzi. Możesz to wyjaśnić na przykładzie, mówiąc, że empatia to umiejętność rozpoznawania emocji innych ludzi i zrozumienia, jak się czują.
• Wykorzystaj obrazki z różnymi emocjami i poproś dzieci, aby opowiedziały, co widzą na obrazkach i jak myślą, że się czują osoby na nich przedstawione.

3. Zabawa w odczytywanie emocji (10 minut):

• Przygotuj plansze z postaciami przedstawiającymi różne emocje (szczęście, smutek, złość, strach itp.).
• Poproś dzieci, aby wskazały, jak myślą, że dana postać się czuje, i dlaczego tak myślą. Daj każdemu dziecku szansę na wypowiedzenie swojego zdania.

4. Opowiadanie lub czytanie książki/opowiadania o empatii (5 minut):

• Przeczytaj krótkie opowiadanie lub fragment książki o empatii, które pomogą dzieciom lepiej zrozumieć to pojęcie.
• Zapytaj, jakie emocje występowały w opowiadaniu i dlaczego?

5. Działania praktyczne (5 minut):

• Podziel dzieci na pary i poproś, aby każda para wymyśliła sytuację, w której jedno z nich jest smutne, a drugie próbuje je pocieszyć. To może być krótka scenka lub rozmowa.

6. Podsumowanie (5 minut):

• Zapytaj dzieci, co nauczyły się o empatii dzisiaj.
• Podkreśl, że empatia to ważna umiejętność, która pomaga nam lepiej rozumieć siebie i innych oraz tworzyć pozytywne relacje z innymi ludźmi.

7. Zakończenie (5 minut):

• Podziękuj dzieciom za udział w lekcji i zachęć do praktykowania empatii na co dzień.
• Przywitaj się z nimi i życząc miłego dnia.

Pamiętaj, że lekcja o empatii powinna być dostosowana do poziomu rozwoju i zrozumienia przedszkolaków. Ważne jest, aby używać prostego języka i dużo ilustracji oraz zabaw, aby uczynić ten trudny temat bardziej zrozumiałym i atrakcyjnym dla małych dzieci.

Sylwia Merchut (Iwan)