Wstęp:

Witajcie, drogie dzieci! Dzisiaj zapraszamy Was na niezwykłą Wielkanocno-wiosenną przygodę, która wypełni nasze przedszkolne sale radością, kreatywnością i pełnymi wrażeń doświadczeniami sensorycznymi! Dla naszej wyjątkowej grupy, która cieszy się z wiosennych dni w swoim niepowtarzalnym stylu, przygotowaliśmy wiele niespodzianek, zabaw i magicznych ciekawych zajęć.

Wraz z nadejściem wiosny, Wielkanoc przynosi ze sobą mnóstwo radosnych symboli i kolorów, które chcemy razem odkryć. Dzisiaj będziemy eksplorować świat zmysłów, ucząc się przez doświadczenie, jak cieszyć się Wielkanocnymi Świętami w sposób pełen entuzjazmu i kreatywności.

Niech ta przygoda stanie się dla nas wszystkich wyjątkową okazją do wspólnej zabawy, odkrywania nowych rzeczy i czerpania radości z chwil spędzonych razem. Gotowi na niezapomnianą podróż w krainę wiosennej magii i świątecznego uroku? To zaczynamy!

Cele:

• Zapewnienie dzieciom wspaniałej i interaktywnej zabawy, która rozwija zmysły i umiejętności społeczne.
• Tworzenie bezpiecznego i dostosowanego środowiska, które sprzyja uczeniu się poprzez doświadczenie.
• Zachęcanie do eksploracji i odkrywania poprzez sensoryczne aktywności.

Przebieg zajęć:

1. Powitanie (5 minut):
   • Serdeczne powitanie dzieci i wprowadzenie ich w temat zajęć – Wielkanocnej przygody wiosennej!
   • Krótka prezentacja symboli Wielkanocy, takich jak jajka, zające, kwiaty i koszyki.
2. Zabawy sensoryczne (20 minut):
   • Stacja dotyku: Przygotuj różne tekstury, takie jak miękki futerko, jajka, trawa sztuczna i kwiaty. Zachęć dzieci do eksplorowania tych różnych powierzchni dotykiem.
   • Stacja zapachu: Ustaw niewielkie pojemniki z zapachami związanych z Wielkanocą, takimi jak trawa, kwiaty, czy nawet czekolada. Dzieci mogą wąchać i próbować rozpoznać zapachy.
   • Stacja dźwięku: Odtwórz delikatne dźwięki wiosny, takie jak ptasie śpiewy lub szum wiatru. Zaproś dzieci do wsłuchania się i identyfikowania dźwięków.
   • Stacja smaku: Przygotuj małe przekąski związane z Wielkanocą, takie jak kolorowe jajka z czekolady, marchewki czy ciastka w kształcie zajączków.
3. Zabawy ruchowe (15 minut):
   • Wiosenna polowanie na jajka: Ukryj plastikowe jajka wokół sali lub ogrodu. Dzieci będą miały okazję szukać jajek i zbierać je do swoich koszyków.
   • Zajączki w ruchu: Zorganizuj krótki taniec zajączków, podczas którego dzieci mogą naśladować skoki i ruchy zajączków.
   • Kwiatowy ogród: Poproś dzieci, aby udawały, że są pszczółkami zbierającymi nektar z kwiatów. Zaproponuj im skakanie z kwiatu na kwiatek i zbieranie kolorowych „nektarów” (pomponów lub kolorowych piłek).
4. Kreatywne warsztaty (20 minut):
   • Dekorowanie jajek: Daj dzieciom możliwość ozdobienia jajek farbami, naklejkami, kolorowymi taśmami, pieczątkami itp.
   • Tworzenie zajączków: Zaproponuj dzieciom wykonanie zajączków z papieru lub materiałów plastycznych. Mogą one ozdabiać zajączki kolorowymi piórkami, wstążkami i markerami.
   • Wiosenne kwiaty: Pomóż dzieciom sklejać i dekorować papierowe kwiaty lub kolorować kwiatowe malowanki.
5. Podsumowanie (5 minut):
   • Daj dzieciom czas na podzielenie się swoimi wrażeniami i ulubionymi częściami zajęć.
   • Podziękuj dzieciom za udział i podkreśl, jak bardzo się cieszyłeś wspólną zabawą.
   • Zachęć dzieci do rozejścia się z uśmiechem na twarzy i życzenia wszystkim Wesołych Świąt!

Pamiętaj, że każde dziecko jest wyjątkowe i mogą mieć różne potrzeby sensoryczne i preferencje. Dlatego ważne jest dostosowanie zajęć do indywidualnych możliwości i komfortu każdego uczestnika.