Zebrane środki pozwolą na dalszy rozwój strony autyzm.life i neuroróżnorodni oraz ilość i jakość publikowanych treści w celu szerzenia wiedzy na temat spektrum autyzmu. Opłata jednorazowa niezależna od subskrypcji.

Cel eBooka

Celem tego e-booka jest dostarczenie praktycznych narzędzi i scenariuszy zajęć rewalidacyjnych, które mogą wspierać dzieci z podwójną diagnozą w ich codziennym funkcjonowaniu i rozwoju. Zajęcia rewalidacyjne mają na celu:

1. Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych: Pomoc w nauce efektywnej komunikacji, zarówno werbalnej, jak i niewerbalnej, aby dzieci mogły lepiej wyrażać swoje potrzeby i emocje.
2. Wzmacnianie umiejętności społecznych: Nauka norm społecznych, nawiązywania i utrzymywania relacji oraz współpracy z innymi.
3. Podnoszenie umiejętności samoobsługowych: Kształtowanie zdolności do samodzielnego wykonywania codziennych czynności, takich jak ubieranie się, mycie czy jedzenie.
4. Stymulowanie rozwoju motorycznego: Ćwiczenia rozwijające zarówno motorykę dużą, jak i małą, poprawiające koordynację i precyzję ruchów.
5. Wspieranie funkcjonowania poznawczego: Zajęcia rozwijające myślenie logiczne, pamięć i koncentrację.

Spis treści

1. Wstęp
   • Wyjaśnienie podwójnej diagnozy
   • Cel ebooka
2. Umiejętności społeczne
   • Ćwiczenie 1: Zabawy w parach
   • Ćwiczenie 2: Rozmowy w kręgu
   • Ćwiczenie 3: Zabawy naśladowcze
   • Ćwiczenie 4: Gry planszowe
   • Ćwiczenie 5: Scenki sytuacyjne
   • Ćwiczenie 6: Zabawy ruchowe
3. Samoobsługa
   • Ćwiczenie 1: Mycie rąk
   • Ćwiczenie 2: Ubieranie się
   • Ćwiczenie 3: Przygotowanie prostego posiłku
   • Ćwiczenie 4: Sprzątanie po sobie
   • Ćwiczenie 5: Zakupy
   • Ćwiczenie 6: Higiena osobista
4. Komunikacja
   • Ćwiczenie 1: Nazywanie przedmiotów
   • Ćwiczenie 2: Opowiadanie historyjek obrazkowych
   • Ćwiczenie 3: Rozpoznawanie emocji
   • Ćwiczenie 4: Wspólne czytanie książek
   • Ćwiczenie 5: Nazywanie czynności
   • Ćwiczenie 6: Nazywanie uczuć
5. Motoryka
   • Ćwiczenie 1: Skakanie na trampolinie
   • Ćwiczenie 2: Tor przeszkód
   • Ćwiczenie 3: Lepienie z plasteliny
   • Ćwiczenie 4: Przewlekanie koralików
   • Ćwiczenie 5: Zabawy z piaskiem kinetycznym
   • Ćwiczenie 6: Rysowanie i kolorowanie
6. Funkcjonowanie poznawcze
   • Ćwiczenie 1: Sortowanie i kategoryzacja
   • Ćwiczenie 2: Pamięć wzrokowa
   • Ćwiczenie 3: Rozwiązywanie problemów
   • Ćwiczenie 4: Skupienie i koncentracja
   • Ćwiczenie 5: Nauka sekwencji
   • Ćwiczenie 6: Zagadki matematyczne

Wprowadzenie

Zajęcia rewalidacyjne dla dzieci z podwójną diagnozą – autyzm i niepełnosprawność intelektualna – mają na celu wspieranie rozwoju tych dzieci w różnych obszarach: komunikacji, społecznych umiejętności, samoobsługi, motoryki oraz funkcjonowania poznawczego. Poniższy ebook przedstawia propozycje ćwiczeń i scenariuszy zajęć, które mogą być stosowane w pracy z dziećmi o takich specjalnych potrzebach.

Wstęp

Podwójna diagnoza: Autyzm i niepełnosprawność intelektualna

Podwójna diagnoza, obejmująca zarówno spektrum autyzmu, jak i niepełnosprawność intelektualną, stanowi wyjątkowe wyzwanie zarówno dla dzieci, jak i ich opiekunów. Autyzm, jako zaburzenie neurorozwojowe, wpływa na umiejętności komunikacyjne, społeczne i behawioralne dziecka. Objawy mogą obejmować trudności w nawiązywaniu relacji, powtarzalne zachowania oraz silne przywiązanie do rutyn i rytuałów.

Niepełnosprawność intelektualna charakteryzuje się natomiast ograniczeniami w funkcjonowaniu intelektualnym i adaptacyjnym. Dzieci z tą diagnozą mogą mieć trudności z uczeniem się, rozwiązywaniem problemów oraz samodzielnym funkcjonowaniem w codziennym życiu. W połączeniu z autyzmem, niepełnosprawność intelektualna może dodatkowo komplikować rozwój i adaptację dziecka, co wymaga specjalistycznego podejścia i wsparcia.

Rozdział 1: Komunikacja

Komunikacja jest fundamentalnym aspektem rozwoju dziecka, zwłaszcza tych z podwójną diagnozą – autyzmem i niepełnosprawnością intelektualną. Dzieci te często mają trudności z wyrażaniem swoich potrzeb, myśli i emocji, a także z rozumieniem innych. W tym rozdziale przedstawimy szczegółowe scenariusze zajęć i ćwiczeń, które mogą pomóc w rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych.