Wczoraj, wtorek 16.02.2016
21:40 (albo później)
Chłopcy leżą już w łóżkach. Ferie się skończyły i zaczęła się „robota”. Z robotem w roli głównej – chodzi oczywiście o mnie. Czytam Staśkowi lekturę – tym razem na tapecie – „Chatka Puchatka”. Piotrek udaje, że czyta swoją, której nie mógł zmęczyć przez całe ferie, twierdząc jak przy każdej lekturze, że jest głupia i nudna. Cóż, „Syzyfowe prace” – szału nie ma – od nadmiaru akcji w głowie mu się nie poprzewraca. Do tego cały czas się wtrąca i komentuje Kubusia Puchatka, co wkurza – dostatecznie już rozzłoszczonego Staśka, któremu o dziwo Kubuś się podoba. Atmosfera się zagęszcza.
Ja: – Cicho!
Piotrek: – Ale to jest głuuuuuuuuuupie!
Ja: Cicho!… „Kubuś Puchatek usiadł pod tym dębem, podparł głowę na łapkach i zaczął rozmyślać. Z początku powiedział do siebie samego:
– To bzykanie coś oznacza. Takie bzyczące bzykanie nie bzyka bez powodu. Jeżeli słyszę bzykanie, to znaczy, że ktoś bzyka, a jedyny powód bzykania, jaki ja znam, to ten, że się jest pszczołą…”
Piotrek: – A nie mówiłem, jak możesz czytać dziecku coś takiego…
Stasiek: – Nie jestem już dzieckiem!
Ja: – Cicho!
Piotrek: – Najpierw mu czytasz o kanibalach (Królowa Śniegu – oryginał), a teraz o bzykaniu?! Jesteś nienormalna…
#arkusz #asd #Asperger #autyzm #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #terapiaręki #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia
autyzm.life i Neuroróżnorodni 