autyzm.life i neuroróżnorodni

Reklamy
Reklamy
Reklamy

Wiesz już, jak rozpoznać uczucia towarzyszące popełnieniu błędu i jak sobie z nimi poradzić. Masz też za sobą nieco praktyki w rozpoznawaniu rodzaju błędów i braniu za nie odpowiedzialności. A teraz najlepsze: na błędach można się uczyć!

Błędy to jeden z najskuteczniejszych sposobów uczenia się. Wspominaliśmy również o neuronach w naszych mózgach. One pracują najintensywniej wtedy, gdy popełniamy błąd, a kiedy neurony pracują intensywnie, nasz mózg zmienia się i rozwija.

Uczenie się na błędach wymaga pewnego wysiłku, ale możesz mi wierzyć, że jest tego warte. Jeśli poświęcisz trochę czasu, żeby przeanalizować swoje błędy i wyciągnąć z nich wnioski, to zapobiegniesz powtarzaniu tych samych pomyłek. Dzięki temu stale będzie przybywać ci wiedzy i doświadczenia, więc będziesz osiągać swoje cele. Błędy stwarzają nam kilka rodzajów okazji dokuczenia się. Jeżeli wiemy, do jakiego rodzaju przypisać swój błąd, łatwiej nam zdecydować, jak dalej postąpić.

Cztery rodzaje okazji do nauki

Przypadkowy sukces

Czasami przez pomyłkę robimy coś, co dziwnym trafem prowadzi do sukcesu. Możemy to wykorzystać, żeby zmienić swój pogląd na to, co się sprawdza, a do nie.

Przykładowe sytuacje:

Reklamy

Reklamy
Reklamy
Reklamy