Zajęcia pomagają dzieciom w rozróżnianiu kształtów, kolorów i wielkości liści, wspierając ich zdolności klasyfikacji i koncentracji.

Dzieci segregują liście, uczestniczą w zabawie ruchowej oraz wykonują prace plastyczne, rozwijając umiejętności manualne i poznawcze. Idealne zajęcia sensoryczne na jesień, wspierające rozwój dzieci z ASD.

Jesień – Kolory i zmiany w przyrodzie

Jesień to wyjątkowa pora roku, kiedy świat wokół nas zmienia swoje barwy. Liście na drzewach zaczynają przybierać różne kolory – od zielonego po żółty, pomarańczowy, czerwony, aż do brązowego. Przyroda przygotowuje się do zimy, a zwierzęta gromadzą zapasy na chłodniejsze dni. Liście opadają z drzew, tworząc piękne, kolorowe dywany na ziemi. To idealny czas, by obserwować zmiany wokół nas i cieszyć się różnorodnością kształtów i kolorów liści. Jesień to także pora zbiorów, kiedy możemy zobaczyć dynie, jabłka i kasztany. Dziś poznamy te zmiany bliżej, a naszym zadaniem będzie segregowanie liści według ich cech, takich jak kolor, kształt i wielkość. Każdy liść jest wyjątkowy, tak jak każde z nas!

Cele zajęć:

• Rozwijanie percepcji wzrokowej i umiejętności klasyfikacji.
• Nauka rozróżniania i segregowania przedmiotów na podstawie koloru, kształtu i wielkości.
• Wspieranie koncentracji i precyzji.

Czas trwania: 45 minut

Przebieg zajęć:

1. Wprowadzenie (10 minut)
Rozpocznij od rozmowy z dziećmi o jesieni i spadających liściach. Pokaż różne liście: duże, małe, żółte, czerwone i brązowe. Zadaj pytania, aby pobudzić ciekawość, np. „Jakie kolory widzicie?” lub „Czy te liście mają taki sam kształt?”.

2. Ćwiczenie percepcji wzrokowej – Segregacja liści (15 minut)
Rozdaj dzieciom koszyki pełne liści w różnych kształtach, kolorach i rozmiarach. Zadanie polega na posegregowaniu ich według:

• Koloru (żółte, czerwone, brązowe).
• Kształtu (okrągłe, podłużne, klonowe, dębowe).
• Wielkości (duże, małe).

Segregowanie rozwija zdolności klasyfikacji, rozróżniania cech i porównywania. Dzieci mogą pracować w parach lub samodzielnie.

3. Zabawa ruchowa – „Liściowy taniec” (10 minut)
Włącz spokojną muzykę i poproś dzieci, aby udawały, że są liśćmi, które spadają z drzew. Dzieci mogą machać papierowymi liśćmi, a nauczyciel opisuje, jak liście wiatr porusza w różne strony.

4. Zajęcia plastyczne – Kolorowe liście (10 minut)
Zachęć dzieci do przyklejania kolorowych liści na karton, tworząc jesienne kompozycje. Mogą układać je według własnych pomysłów lub korzystać z podanych wcześniej kategorii (kolor, kształt, wielkość). To ćwiczenie rozwija zdolności manualne i wzmacnia kreatywność.

5. Podsumowanie (5 minut)
Na koniec, zapytaj dzieci, jakie kolory i kształty najbardziej im się podobały. Przypomnij, że każdy liść jest inny, ale każdy jest piękny. Wspólnie wyeksponujcie prace dzieci w sali.

Najczęściej zadawane pytania:

Dlaczego segregowanie liści według kształtu i koloru jest ważne?
To ćwiczenie rozwija umiejętności percepcyjne, klasyfikacji i koncentracji, które są istotne w codziennym życiu, np. przy nauce rozpoznawania liter czy liczb.

Jak dostosować te zajęcia do różnych poziomów funkcjonowania dzieci?
Dostosuj poziom trudności, np. zmniejszając liczbę kategorii lub pracując indywidualnie z dziećmi, które potrzebują dodatkowego wsparcia.

Jakie są inne korzyści z takich zajęć?
Dzieci uczą się współpracy, rozwoju komunikacji oraz precyzji ruchowej, szczególnie podczas zajęć plastycznych.