Reklamy

Dzień Flagi

Scenariusz zajęć dla dzieci 5-letnich

TEMAT: Godło, flaga, hymn.
 

Cele ogólne:

  • zapoznanie z symbolami Polski (flagą, godłem, hymnem),
  • rozwijanie analizy i syntezy wzrokowej.
     

Cele operacyjne:

Dziecko:

  • wypowiada się na temat Polski,
  • poznaje miejsce położenia kraju na mapie,
  • ogląda film na temat symboli narodowych Polski,
  • rozpoznaje godło i flagę wśród innych państw,
  • zna barwy charakterystyczne dla Polski,
  • czyta globalnie wyraz „biały”, „czerwony”,
  • wycina obrazek wzdłuż przerywanych linii,
  • składa obrazek w całość.

Środki dydaktyczne: mapa Polski, film „Polak mały”, godło, flaga Polski i innych krajów, napisy do czytania globalnego „biały”, „czerwony”, obrazek godła do wycinania, nożyczki, klej, papier A-4.

Metody: aktywizujące, słowne, czynne (badanie, działanie, stawianie zadań do wykonania, pokaz, objaśnienia, instrukcja).

Formy:

  • zbiorowa,
  • indywidualna.

Czas trwania zajęć: 25 minut

Legenda o Lechu, Czechu i Rusie

Przebieg zajęć

I Wstęp

„Powitanka –  zabawa witam, tych którzy lubią….”.

Dzieci siedząc w kole nauczyciel wita dzieci kierując do nich zdania, dzieci, które czują się powitane machają rękami.

II Część właściwa

  1. Polska – swobodne wypowiedzi dzieci na temat Polski (Co to jest Polska? Z czym kojarzy wam się Polska? Gdzie znajduje się Polska na mapie?).
     
  2. Zaproszenie dzieci do obejrzenia filmu o polskich symbolach narodowych pt. „Polak mały”. Zapoznanie z flagą, godłem oraz hymnem Polski.
     
  3. Rozmowa dotycząca treści obejrzanego filmu.
     
  4. Wyszukiwanie godła i flagi Polski wśród innych, określanie i nazywanie barw Polski. Czytanie globalne wyrazów „biały”, „czerwony”. 
     
  5. Zabawa ruchowa „Biały – czerwony” z wykorzystaniem napisów do czytania globalnego.
     
  6. „Godło – puzzle” – praca z wykorzystaniem W. Wycinanie obrazka, pocięcie wzdłuż linii oraz ułożenie w całość.
     

Dekoracje: Dzieci z flagą

III Zakończenie

 Prezentacja powstałych obrazków.

Ocena aktywności dzieci, pochwała nauczycielki. Wykonanie pracy nagradzane jest pieczątką.

EWALUACJA

Obserwacja działań dzieci.

Wykonanie obrazka – puzzli  przez dzieci.

Autor: Beata Kępa

Dodatkowy scenariusz pdf

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #historyjka #intelektualna #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #terapiaręki #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #za #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia

Reklamy

Jedna myśl w temacie “Dzień Flagi – scenariusz zajęć

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.