autyzm.life i neuroróżnorodni

Reklamy
Reklamy
Reklamy

Cel lekcji: Uświadomienie dzieciom znaczenia drzew i ekologii oraz integracja sensoryczna poprzez interakcję z naturą.

Czas trwania: Około 45-60 minut

Materiały:

  • Obrazki i ilustracje drzew
  • Duże kartki papieru
  • Kredki i farby
  • Preparowane liście drzew
  • Kredki zapachowe (o zapachu drzewa), (opcjonalnie)
  • Nasiona drzew
  • Pędzle
  • Śpiewnik z piosenkami o drzewach (opcjonalnie)

1. Rozpoczęcie (5 minut):

  • Witajcie dzieci w klasie i przypomnijcie, że dzisiaj obchodzicie Dzień Drzewa.
  • Zadajcie pytania: „Czy ktoś wie, dlaczego drzewa są ważne?”.

Dzień dobry, Drogie Przedszkolaki!

Dziś mamy wyjątkowy dzień. Czy wiecie, jaki to dzień? To Dzień Drzewa! Drzewa są niesamowite, prawda? Ale czy wiecie, dlaczego są takie ważne? Dlatego właśnie dzisiaj przygotowaliśmy dla was wyjątkową lekcję, która pozwoli nam lepiej zrozumieć, dlaczego drzewa są takie ważne i jak możemy o nie dbać.

Dzięki tej lekcji dowiemy się, jak drzewa pomagają nam oddychać, dlaczego są domem dla wielu zwierząt i jakie korzyści przynoszą naszej planecie. Ale to nie wszystko! Będziemy również mieli okazję poczuć drzewa i naturę, korzystając z naszych zmysłów.

Czy jesteście gotowi na przygodę z drzewami? To fantastycznie! Zacznijmy naszą wyjątkową lekcję na Dzień Drzewa!

2. Opowiadanie (10 minut):

  • Opowiedzcie krótką historyjkę lub bajkę o przygodach drzewa, podkreślając jego znaczenie w ekosystemie.
  • Pokażcie obrazki i ilustracje różnych drzew i ich liści.
Reklamy

Było sobie drzewo o imieniu Zielonek. Stało ono w parku obok przedszkola, na którym bawiły się codziennie dzieci. Zielonek był jednym z najstarszych drzew w całym parku, a jego korona była pełna pięknych zielonych liści.

Pewnego dnia, Zielonek postanowił opowiedzieć dzieciom o swoim życiu. Rozłożył swoje liście i zaczął opowieść:

„Kochane dzieci, nazywam się Zielonek. Jestem drzewem, które stoi tu od bardzo, bardzo dawna. Moje korzenie sięgają głęboko pod ziemię, a moje gałęzie sięgają wysoko do nieba. Przez wiele lat byłem domem dla wielu ptaków, wiewiórek i owadów. Dla nich byłem schronieniem i źródłem pożywienia.”

Dzieci patrzyły na Zielonka z zainteresowaniem, słuchając uważnie jego słów.

„Jestem też bardzo ważny dla was, ludzi,” kontynuował Zielonek. „Oddychacie powietrzem, prawda? To ja i moi przyjaciele produkujemy tlen, który jest dla was niezbędny do życia. Poza tym, kiedy jest gorąco, moje liście dają wam cień, a kiedy jest zimno, chronią was przed wiatrem, kiedy jest susza, zatrzymuję wodę w ściółce, żeby rosły grzyby i jagody.”

Dzieci zaczęły rozumieć, jak ważne są drzewa.

Zielonek dodał, „Jestem także częścią większego ekosystemu. Razem z innymi drzewami, roślinami, zwierzętami i ludźmi tworzymy piękny i zrównoważony świat. Dbając o nasze drzewa i przyrodę, dbacie o swoją planetę.”

Dzieci zrozumiały, że każde drzewo ma swoją historię i znaczenie. Obiecały Zielonkowi, że będą o niego dbać i chronić przyrodę.

Od tego dnia, dzieci często przychodziły do parku, by bawić się pod Zielonkiem. Zrozumiały, że drzewa to nasi przyjaciele, którzy dają nam wiele darów. I obiecały, że będą chronić je i dbać o naszą planetę, tak jak Zielonek dbał o nich.

3. Tworzenie obrazków (10 minut):

  • Rozdajcie dzieciom kartki papieru, kredki i farby.
  • Poproście dzieci, aby narysowały swoje ulubione drzewo lub stworzyły własne drzewo na papierze.
  • Zachęćcie dzieci do wykorzystania różnych kolorów i form.

4. Integracja sensoryczna (10 minut):

  • Pokażcie liście drzew różnych gatunków.
  • Poproście dzieci, aby dotknęły liści i opisały ich fakturę, kształt i kolor.
  • Przekażcie dzieciom kredki zapachowe o zapachu drzewa i poproście, aby powąchały i opisały zapach.

5. Sadzenie nasion (5 minut):

  • Pokażcie dzieciom nasiona drzew i opowiedzcie, że z tych niewielkich nasion rosną ogromne drzewa (kasztany, żołędzie, noski klonu, szyszki itp.).
  • Pomóżcie dzieciom posadzić nasiona w doniczkach lub na podwórku przedszkolnym.

6. Zabawy na powietrzu (10 minut):

  • Wyjdźcie na podwórko przedszkolne lub plac zabaw w pobliżu drzew.
  • Zachęćcie dzieci do zabaw na świeżym powietrzu, takich jak bieganie, skakanie lub układanie liści/nasion na ziemi, jak na obrazku:

7. Podsumowanie (5 minut):

  • Zapytajcie dzieci, co nauczyły się o drzewach i dlaczego są one ważne.
  • Podkreślcie, że dbanie o drzewa to dbanie o naszą planetę.

Zakończenie: Po zakończeniu lekcji możecie zasadzić drzewo na terenie przedszkola lub zachęcić dzieci do zrobienia tego w swoich domach w ramach obchodów Dnia Drzewa.

Opracowanie: Sylwia Merchut (Iwan)

Reklamy

Reklamy
Reklamy

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #BożeNarodzenie #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #IPET #jesień #kolorowanie #komunikacja #kreatywność #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #premium #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #rozwój #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #społeczne #szkoła #terapia #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #zespółAspergera #ćwiczenia

Reklamy

Dodaj komentarz

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.

Reklamy