Gumki na kubki – schemat zajęć dla uczniów ze spektrum autyzmu

Gumki na kubki zabawa wspomagająca motorykę małą – rozwija zręczność i wzmacnia dłonie i palce…

Cel:

• siła palców i koordynacja – zabawa ta wymaga siły i koordynacji kciuka oraz wszystkich palców.
• rozciąganie gumek całą dłonią wzmacnia mięśnie całej dłoni – nie tylko palców.
• wzmacnianie rąk, ramion i tułowia (pozycja wyprostowana).
• śledzenie wzrokiem przesuwających się gumek – to płynne ruchy gałek ocznych, dzięki którym możemy obserwować poruszający się obiekt. Sakkady to szybkie ruchy gałek ocznych, dzięki którym możemy szybko przeskanować większy obszar.
• Dobieranie, rozróżnianie kolorów.
• Chwytanie i podnoszenie gumek z płaskiej powierzchni ćwiczy chwyt szczypcowy.

Metoda:

pokaz, schemat, ćwiczenia praktyczne.

Potrzebne rzeczy:

• 4 plastikowe kubeczki,
• opakowanie kolorowych gumek.

Miejsce:

• wygodne, przy stole.

Schemat:

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #historyjka #intelektualna #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #terapiaręki #uczeń #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #za #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia