Uważność rozumiana w kontekście właściwego postrzegania kształtów jest niezbędna do zapamiętywania znaków. Dziecko musi dostrzec różnicę między literami zanim zacznie je naśladować…
- Pokaż, litery małe i duże. Połącz je z dźwiękami. Pokaż dzieciom przejrzysty obraz graficzny litery i połącz go z dźwiękiem. Nazwij, elementy budowy litery, zwróć uwagę na linie i pętle.
- Pokaż, jak można napisać literę jednym pełnym ruchem. Uświadom dzieciom gdzie zaczyna się dana litera. Litery zawierające okrągłe kształty często sprawiają najwięcej trudności, zacznij ich naukę od kreślenia zwykłych kółek. W praktyce dobrze sprawdza się kropkowanie. Narysuj, dziecku kropki po których będzie zaczynało kreślenie kółek w kierunku przeciwnym do wskazówek zegara. Później dodawajcie kolejne elementy typu laseczki, a jeszcze później łączenia z inną literą kiedy opanują pisownię małych a, d, g, h, k, m, n, p, r.
Schemat nowej litery
#arkusz #asd #Asperger #autyzm #BożeNarodzenie #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #IPET #jesień #kolorowanie #komunikacja #kreatywność #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #premium #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #rozwój #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #społeczne #szkoła #terapia #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #zespółAspergera #ćwiczenia


























































