Dzień Dyni – scenariusz zajęć rewalidacyjnych i dydaktycznych w przedszkolu

Dynia, pinezki i gumki to wciągająca zabawa  sensoryczna wspomagająca chwyt szczypcowy i planowanie motoryczne. To dobry pomysł na zbliżający się Halloween…

motoryka#IPET#rewalidacja#dyspraksja#ASD#autyzm#SPD#niepełnosprawnośćintelektualnazaburzeniapokrewne#dysleksja#ADHD…

Cel:

• Motoryka mała.
• Koordynacja dłoni i palców.
• Planowanie motoryczne (wymyślanie wzorów).
• Podnoszenie małych przedmiotów kciukiem, palcem wskazującym i środkowym. Oddalanie oraz zbliżanie tych palców do wnętrza dłoni w trakcie wbijania ćwiczy dłoń i stopniuje nacisk.
• Ćwiczy chwyt szczypcowy. (Palec wskazujący i kciuk).
• Rozciąganie gumek w palcach ćwiczy drobne mięśnie.
• Poprawa umiejętności wzrokowo motorycznych.
• Zapach dyni – jeśli podoba się dziecku – relaksuje, odpręża oraz uczy odróżniać i opisywać zapachy.
• Wielu dzieciom z zaburzeniami integracji sensorycznej wbijanie sprawia przyjemność.

Po subskrybcji:

1. Zajęcia rewalidacyjne – Dynia – motoryka mała – Schemat lekcji
2. Dzień Dyni – scenariusz zajęć dydaktycznych w przedszkolu plus Dodatkowe zajęcia manualne

• Pamięć, wyobraźnia i wzrok – zajęcia terapeutyczne
• Rozpoznaję i wskazuję kolory scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla niemówiącego ucznia ze spektrum autyzmu
• Trening pozytywnych emocji i percepcja wzrokowa – ćwiczenia oczu i samopoczucia
• Dopasuj, połącz, nazwij – spektrum autyzmu – zajęcia terapeutyczne
• Uśmiech, szczęście – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
• Percepcja słuchowa – zajęcia rewalidacyjne
• Ćwiczenia motoryki małej, zabawy paluszkowe – sprawność manualno – motoryczna, zajęcia

• 

• 

• 

• 

•