Dane ucznia:

• Imię i nazwisko: Jan Kowalski
• Klasa: 1
• Wychowawca: Anna Nowak

Ocena opisowa:

Obszar rozwoju poznawczego: Janek wykazuje postępy w zakresie podstawowych umiejętności poznawczych. Potrafi rozpoznawać i nazywać podstawowe kolory, kształty i przedmioty. Często potrzebuje wsparcia przy zadaniach wymagających koncentracji i uwagi, jednak zauważalne są jego starania i chęć do nauki. Janek potrafi liczyć do 10 z pomocą i rozumie pojęcie ilościowe. W zakresie rozumienia instrukcji słownych, Janek radzi sobie coraz lepiej, szczególnie w sytuacjach znanych i powtarzalnych.

Obszar rozwoju językowego i komunikacyjnego: Janek komunikuje się zarówno werbalnie, jak i za pomocą gestów. Jego zasób słownictwa jest ograniczony, ale stale się poszerza dzięki systematycznej pracy i ćwiczeniom logopedycznym. Potrafi wyrażać swoje podstawowe potrzeby i emocje. Wykazuje zainteresowanie książkami obrazkowymi, chętnie słucha czytanych przez nauczyciela opowiadań i wierszy, a także próbuje powtarzać niektóre słowa i zwroty.

Obszar rozwoju społecznego i emocjonalnego: Janek dobrze funkcjonuje w grupie rówieśniczej. Jest chętny do współpracy, uczestniczy w zabawach grupowych i stara się przestrzegać zasad panujących w klasie. Okazuje życzliwość i empatię wobec innych dzieci. W sytuacjach nowych lub stresujących potrzebuje dodatkowego wsparcia emocjonalnego ze strony nauczyciela. Jego umiejętność radzenia sobie z emocjami stale się rozwija, a w momentach trudniejszych potrafi już zasygnalizować swoje potrzeby.

Obszar rozwoju fizycznego: Janek wykazuje dobrą motorykę dużą. Aktywnie uczestniczy w zajęciach ruchowych, chętnie biega, skacze i bawi się na świeżym powietrzu. W zakresie motoryki małej zauważalne są postępy – coraz sprawniej posługuje się kredkami, nożyczkami i plasteliną. Potrzebuje jednak jeszcze wsparcia przy zadaniach wymagających precyzji manualnej.

Obszar rozwoju samoobsługowego: Janek wykazuje coraz większą samodzielność w codziennych czynnościach. Potrafi samodzielnie umyć ręce, zjeść posiłek i skorzystać z toalety. Ubieranie się i rozbieranie wciąż stanowi dla niego wyzwanie, ale przy wsparciu nauczyciela radzi sobie coraz lepiej.

Podsumowanie:

Janek czyni widoczne postępy w swoim rozwoju, zarówno w zakresie umiejętności poznawczych, komunikacyjnych, społecznych, jak i samoobsługowych. Wykazuje dużą motywację do nauki i współpracy, co pozytywnie wpływa na jego rozwój. Wymaga systematycznej pracy i wsparcia, zwłaszcza w obszarach wymagających większej precyzji i koncentracji. Jego zaangażowanie i pozytywne podejście do nauki są godne pochwały.

Rekomendacje:

• Kontynuacja regularnych zajęć logopedycznych i rewalidacyjnych.
• Wzmacnianie umiejętności samoobsługowych poprzez codzienne ćwiczenia.
• Zachęcanie do udziału w zabawach i grach rozwijających motorykę małą.
• Stałe wsparcie emocjonalne i motywacyjne, szczególnie w sytuacjach nowych lub trudnych.

Wychowawca:
Anna Nowak

Data:
12 czerwca 2024 r.