- Zażenowanie, wstyd
- Kiedy czujemy wstyd i zażenowanie? – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Jak sobie radzić ze wstydem i zażenowaniem? – Historyjka
- Sztuczki Krzyśka, które pomagają radzić sobie z negatywnym zachowaniem
Zajęcia terapeutyczne

- Ćwiczenia doskonalące manipulację – ćwiczenia przed pisaniem, motoryka mała
- Sroka – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
- Czytanie-literowanie – metoda dla uczniów z dysleksją
- Halloween – zajęcia, zabawy, inspiracje, materiały
- Śliwka – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu plus śliwkowe ćwiczenia
- Rozpoznajemy i liczymy warzywa – scenariusze edukacyjno-terapeutyczne
- Dzień Dyni – scenariusz zajęć rewalidacyjnych i dydaktycznych w przedszkolu
- Pamięć, wyobraźnia i wzrok – zajęcia terapeutyczne
- Program: Proaktywny i reaktywny – strategie radzenia sobie z trudnymi zachowaniami uczniów
- Rozpoznaję i wskazuję kolory scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla niemówiącego ucznia ze spektrum autyzmu
- Trening pozytywnych emocji i percepcja wzrokowa – ćwiczenia oczu i samopoczucia
- Dopasuj, połącz, nazwij – spektrum autyzmu – zajęcia terapeutyczne
- Uśmiech, szczęście – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
- Percepcja słuchowa – zajęcia rewalidacyjne
- Ćwiczenia motoryki małej, zabawy paluszkowe – sprawność manualno – motoryczna, zajęcia





#arkusz #asd #Asperger #autyzm #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #premium #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia