autyzm.life i neuroróżnorodni

Reklamy
Reklamy
Reklamy

Wszystko co robimy, ma swoje konsekwencje

Wszystko co robimy, ma jakieś następstwa. Przykładowo, jeśli wstaniemy za późno, możemy spóźnić się do przedszkola lub szkoły. Jeśli dotkniemy kubek z gorącym kakao, oparzymy się. To, co dzieje się wtedy, gdy robimy coś dobrego lub złego, nazywamy konsekwencjami.

Konsekwencje dotyczą absolutnie wszystkich osób na Ziemi. Czasami mogą być dla nas miłe, a innym razem wywoływać nieprzyjemne odczucia, jak złość, wstyd czy smutek. Niekiedy jesteśmy w stanie od razu dostrzec konsekwencji naszych działań. Jednak to, że ich nie widzimy, nie oznacza, że ich nie ma.

O konsekwencjach możemy pomyśleć:

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #BożeNarodzenie #czytanie #dostosowanie #dzienniki #edukacja #emocje #IPET #jesień #kolorowanie #komunikacja #kreatywność #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #premium #przedszkole #psychologia #rewalidacja #rozwój #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #społeczne #szkoła #terapia #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #zespółAspergera #ćwiczenia

Reklamy


Jedna odpowiedź na “Konsekwencje – lekcja o emocjach dla uczniów ze spektrum autyzmu i niepełnosprawnością intelektualną”

Dodaj komentarz

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.