autyzm.life i neuroróżnorodni

Neuroróżnorodność Terapia pedagogiczna autyzm niepełnosprawność intelektualna objawy rewalidacja IPET grafomotoryka umiejętności społeczne emocje scenariusze zajęcia sensoryka logopedia arkusze historyjki ASD

Reklamy

Reklamy

Lekcja 1

Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Uczeń ze spektrum autyzmu

Cel:

Materiały:

  • arkusze z dzikiem
  • ołówki,
  • pudełko z kredkami.

Arkusz

Dzik

Imię i nazwisko……………………………………………………… Data……………

Pytania do tekstu:

  1. Gdzie żyją dziki? …………………………………………………
  2. Co to jest barłóg? ……………………………………………………………
  3. W jakim kolorze jest sierść dzika?…………………………………………………………………………
  4. Jak nazywa się samiec dzika? ……………………………..
  5. Jak nazywają się młode dziki? …………………………………………………….
  6. Co lubi jeść dzik? ……………………………………………………
  7. Jakie dźwięki wydają dziki? …………………………………………………..
  8. Czy dzik ma szable?
  9. Czy dzik ma ostre kły? …………………………………………………………………
  10. Dlaczego dzik jest pożyteczny? ………………………………………………….. …………………………………………………………………….
  11. Czy dzik ma lepszy wzrok czy węch?…………………………………………………………………………….
  12. Jakim biegaczem jest dzik? ……………………………………..
  13. Kto przewodzi stadem dzików?…………………………………………………………………………………………………..
  14. Czy dzik jest niebezpieczny? …………………………………………………………………………..

Dzik

Dzik to duży, silny ssak z rodziny świniowatych. Przodek świni domowej.

Samiec dzika nazywany jest odyńcem jego waga dochodzi do 200 kilogramów. Samica to – locha.

Dzik ma mocny kark, wydłużony, wrażliwy ryj, małe oczy i sterczące, trójkątne uszy oraz długi ogon zakończony kępą włosów. Nogi zakończone są tak zwanymi racicami. Ubarwienie dorosłego dzika jest ciemne, czarne.

Sierść dzika składa się z krótkich wełniastych i długich szorstkich włosów. Z powodu zwyczaju tarzania się w błocie jest zbliżona do barwy gleby występującej w rejonie życia osobnika.

Małe dziki – nazywane warchlakami, mają wzdłuż ciała liczne białawe lub żółte, podłużne pasy na szarobrązowym tle, które zanikają z wiekiem.

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #premium #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia

Reklamy
Reklamy

Reklamy

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.

%d blogerów lubi to: