Agresja w mojej klasie i szkole. Ankieta dla uczniów kl. 6
Ankieta ma za zadanie zbadać zjawisko agresji rówieśniczej w zespole klasowym jak i w szkole. Uczniowie wypowiadają się anonimowo m.in. na temat tego, czy czują się bezpiecznie w klasie, szkole, jakie obserwują zachowania niepożądane na terenie szkoły oraz czy znają ich konsekwencje.
Drodzy uczniowie. Ta ankieta jest anonimowa i ma na celu zbadanie zjawiska agresji i przemocy stosowanej / bądź nie w naszej szkole i klasie.
Właściwe odpowiedzi otoczcie kółkiem.
We wskazanych polach rozwińcie swoją wypowiedź.
1. Czy w naszej szkole czujesz się bezpiecznie?
tak nie
Jeśli nie, to dlaczego?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Czy czujesz się bezpiecznie wśród kolegów i koleżanek w naszej klasie 6?
tak nie
Jeśli nie, to dlaczego?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Z jakimi przejawami zachowań agresywnych czy przemocy spotykasz się najczęściej w szkole?
z przezywaniem, wyzywaniem tak nie
z ośmieszaniem tak nie
z wulgaryzmami w stosunku do kogoś tak nie
ze szturchaniem, popychaniem tak nie
z biciem tak nie
z próbami wyłudzania pieniędzy tak nie
z kradzieżami (np. butów, ubrania, jedzenia, tel. komórkowych) tak nie
z niszczeniem cudzych rzeczy tak nie
inne, wymień jakie …………………………………………………………………………………………………………………………..
4. Z jakimi przejawami zachowań agresywnych czy przemocy spotykasz się najczęściej w naszej klasie 6?
z przezywaniem, wyzywaniem tak nie
z ośmieszaniem tak nie
z wulgaryzmami w stosunku do kogoś tak nie
ze szturchaniem, popychaniem tak nie
z biciem tak nie
z próbami wyłudzania pieniędzy tak nie
z kradzieżami (np. butów, ubrania, jedzenia, tel. komórkowych )tak nie
z niszczeniem cudzych rzeczy tak nie
inne, wymień jakie …………………………………………………………………………………………
5. Jeśli spotkały Cię przejawy agresji, czy przemocy, to ich autorami byli:
Koledzy z klasy tak nie
Koledzy i koleżanki z klasy tak nie
Koleżanki z klasy tak nie
Koledzy i koleżanki z klas starszych tak nie
Inne osoby (napisz jakie)…………………………………………………………………………………
6.Czy opowiedziałeś/aś komuś o niepokojących wydarzeniach agresji lub przemocy wobec Twojej osoby?
tak nie nie było potrzeby
7. Czy otrzymałeś/aś pomoc, która wyeliminowała niepokojące Cię zjawiska?
tak nie nie było potrzeby
8. Do kogo zwrócił(a)byś się o pomoc w razie problemów z agresją lub przemocą stosowaną wobec Ciebie?
do wychowawcy klasy
do dyrektora szkoły
do pedagoga szkolnego
do psychologa szkolnego
do nauczyciela któremu ufasz
do rodziców do kolegi (koleżanki)
do nikogo
do kogoś innego, napisz do kogo? …………………………………………………………
- Czy wiesz jakie kary i konsekwencje mogą Cię spotkać za stosowanie przemocy lub agresji wobec innych osób?
tak nie nie wiem
Jeśli zaznaczyłeś tak, napisz jakie: ……………………………………………………………………………………….
Aleksandra Kowalczuk
#arkusz #asd #Asperger #autyzm #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #premium #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia
autyzm.life i neuroróżnorodni 