Reklamy
Lekcja 1
Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Uczeń ze spektrum autyzmu ASD: autyzm i Zespół Aspergera
Cel:
- uwaga / uważność
- aktywne słuchanie/pisanie/czytanie ze zrozumieniem,
- rozwijanie funkcji poznawczych
- umiejętności językowe
- emocje
- wykonywanie poleceń,
- rozpoznawanie kolorów,
- kolorowanie
- rozbudzanie ciekawości
- ekologia, natura, przyroda
Materiały:
- arkusze z Wesołym Tulipanem
- ołówki,
- pudełko z kredkami.
Arkusz
Wesoły Tulipan
Imię i nazwisko……………………………………………………… Data……………
Pytania do tekstu:
- Jaki kolor płatków ma Wesoły Tulipan?………………………………………………………………
- Dlaczego tulipan jest wesoły? …………………………………………………………………………………………….
- Jaką minę ma Wesoły Tulipan ……………………………………………………………………………………………..
- Co jeszcze odczuwa Wesoły Tulipan? ………………………………………………………………………………
- O jakiej porze roku kwitną tulipany?……………………………………………………………………..
- Gdzie rosną tulipany?……………………………………………………………………………………………..
- Czego potrzebują tulipany, żeby rosnąć? …………………………………………………………………………
- Gdzie rośnie Wesoły Tulipan?………………………………………………………………………………………………………………………….
Czytanka:
Wesoły Tulipan
#arkusz #asd #Asperger #autyzm #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #terapiaręki #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia
Reklamy
autyzm.life i Neuroróżnorodni 
