Przez dziurki – schemat zabawy sensorycznej – autyzm.life i neuroróżnorodni

Reklamy

Dla dzieci z dużymi trudnościami motorycznymi wskazane są najprostsze ćwiczenia motoryki małej. Zabawa Przez dziurki jest właśnie taka – prosta, wciągająca i angażująca dłonie i palce. Wymaga precyzyjnej kontroli, koordynacji i skupienia uwagi. Jest przyjemna dla dzieci i dorosłych

#motoryka#scemat#ASDipokrewne#rewalidacja#IPET#kompensacja

Cel:

Poruszanie/obracanie przedmiotów w dłoni.
Koordynacja oko-ręka – przewlekanie.
Ćwiczy chwyt szczypcowy (palec wskazujący plus kciuk) przy podnoszeniu drucików z blatu.
Przygotowuje dłoń do pisania.

Metody:

instrukcja słowna, pokaz, schemat.

Potrzebne materiały:

„puchowe druciki” – opakowanie lub dwa,
pojemnik na sztućce (ociekacz na zlew) lub cedzak z dziurkami odpowiedniej wielkości (nie za małymi) itp.

Miejsce:

wygodne miejsce przy stole.

Zabawa polega nawkładaniu puchowych drucików w oczka pojemnika.

Schemat

Wyznacz początek i koniec zadania. Na przykład, początkiem zadania będzie rozłożenie wszystkich materiałów na blacie stołu. Końcem zadania jest przewleczenie przez dziurki określonej ilości drucików. Na przykład 20 w określonym czasie lub wykonaj zadanie bez określania czasu.

Połóż na stole puchowe druciki i odwrócony do góry dnem pojemnik z dziurkami.
Przetnij górny róg paczki z drucikami i wysyp lub wyciągnij kilka na blat stołu. Zwróć uwagę na ich kolory, ponieważ możesz tworzyć z nich różne kompozycje.
Następnie chwytaj jedną ręką drucik…
… i wkładaj w otworek pojemnika.
Włóż 20 drucików w otworki. Możesz wyznaczyć inna liczbę.
Po zakończeniu zadania, powiedz głośno i wyraźnie: „zadanie wykonane”. Możesz zrobić zdjęcie swojej pracy swoim aparatem komórkowym i umieścić go w folderze, np. „Moje prace”.

Udanej zabawy! 🙂

Reklamy