autyzm.life i neuroróżnorodni

Reklamy
Reklamy
Reklamy

Aby wyjaśnić istnienie różnych perspektyw lub poprawić błędy czy założenia, można wspomóc się opracowanymi przez Carol Gray rozmowami komiksowymi

Za ich pomocą można pokazać „myśli, przekonania, wiedzę i intencje wszystkich uczestników konkretnej sytuacji. Technika ta polega na tym, że zdarzenie lub sekwencję zdarzeń rysujemy w formie kadrów ze schematycznymi postaciami reprezentującymi wszystkich uczestników zdarzenia oraz dymkami, w których zapisujemy ich słowa i myśli. Dziecko i terapeuta używają kilku pisaków, a poszczególne kolory reprezentują różne emocje. Wypełniając dymki (słowne lub myślowe), dziecko poprzez wybór pisaka określonego koloru pokazuje, jak rozumie zamierzoną lub przekazaną emocję. W ten sposób można ustalić, jak interpretowało ono zdarzenia i jak uzasadniło własną reakcję. Technika ta pomaga też dziecku określić i skorygować swoje błędne spostrzeżenia oraz stwierdzić w jaki sposób inne rekcje mogłyby wpłynąć na myśli i uczucia uczestników zdarzeń.

Reklamy
Reklamy

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #BożeNarodzenie #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #IPET #jesień #kolorowanie #komunikacja #kreatywność #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #premium #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #rozwój #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #społeczne #szkoła #terapia #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #zespółAspergera #ćwiczenia

Reklamy

Reklamy
Reklamy
Reklamy