Aby wyjaśnić istnienie różnych perspektyw lub poprawić błędy czy założenia, można wspomóc się opracowanymi przez Carol Gray rozmowami komiksowymi
Za ich pomocą można pokazać „myśli, przekonania, wiedzę i intencje wszystkich uczestników konkretnej sytuacji. Technika ta polega na tym, że zdarzenie lub sekwencję zdarzeń rysujemy w formie kadrów ze schematycznymi postaciami reprezentującymi wszystkich uczestników zdarzenia oraz dymkami, w których zapisujemy ich słowa i myśli. Dziecko i terapeuta używają kilku pisaków, a poszczególne kolory reprezentują różne emocje. Wypełniając dymki (słowne lub myślowe), dziecko poprzez wybór pisaka określonego koloru pokazuje, jak rozumie zamierzoną lub przekazaną emocję. W ten sposób można ustalić, jak interpretowało ono zdarzenia i jak uzasadniło własną reakcję. Technika ta pomaga też dziecku określić i skorygować swoje błędne spostrzeżenia oraz stwierdzić w jaki sposób inne rekcje mogłyby wpłynąć na myśli i uczucia uczestników zdarzeń.
- Tosia wśród jesiennych liści – zajęcia logopedyczne
- Samoloty z rozmowami – gra rozwijająca komunikację w ASD
- Trening Komunikacji Funkcjonalnej FCT jako metoda postępowania w zachowaniach trudnych w spektrum autyzmu
- Precyzyjność komunikacji – scenariusze zajęć
- Dobry kolega, dobra koleżanka – porozumiewamy się, scenariusz zajęć
- Opóźnienia w komunikacji dzieci ze spektrum autyzmu
- Potrzeba komunikowania się w spektrum autyzmu
- Opis, ocena i analiza przypadku: Zaburzenia mowy i zaburzenia emocjonalne
- Zaburzenia komunikacji u dzieci ze spektrum autyzmu
- Wyścigi z zasłoniętymi oczami – komunikacja, sensoryka, samokontrola, autyzm
- Język schematyczny a stres u dzieci ze spektrum autyzmu
#arkusz #asd #Asperger #autyzm #BożeNarodzenie #czytanie #dostosowanie #dzienniki #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #kreatywność #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawnośćintelektualna #ocena #pedagog #percepcja #premium #przedszkole #psycholog #psychologia #rewalidacja #rozwój #scenariusz #scenariusze #sensoryka #SI #społeczne #szkoła #terapia #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #zespółAspergera #ćwiczenia
