Program przygotowujący dziecko leworęczne do pisania

Bardzo ważne jest, aby poprzez ćwiczenia i zabawę rozpocząć , zarówno w przedszkolu, jak i w domu , przygotowanie do pisania już z dziećmi pięcioletnimi, jak również z młodszymi. Szczególnie jeżeli są to dzieci leworęczne.
Dziecko leworęczne potrzebuje dużego wsparcia szczególnie jeśli chodzi o przygotowania do nauki pisania z uwzględnieniem specyficznych trudności, jakie może powodować leworęczność. Służą temu zajęcia stymulująco – korekcyjne; mają one z jednej strony aktywizować rozwój psychomotoryczny dziecka: funkcje percepcyjne , motoryczne i ich koordynację, z drugiej zaś strony korygować fragmentaryczne opóźnienia rozwojowe tych funkcji.
Wyrównanie w ten sposób dysharmonii rozwojowych sprzyja uzyskiwaniu przez dziecko gotowości do nauki pisania i czytania.

CELE SZCZEGÓŁOWE ZAJĘĆ STYMULUJĄCO – KOREKCYJNYCH

Subskrybcja

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google

Komentujesz korzystając z konta Google. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.