Lekcja 1

Poziom podstawowy. Klasy 1-3.

Cel:

• czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie,
• kolorowanie,
• uwaga,
• wykonywanie poleceń,
• rozpoznawanie kolorów.

Materiały:

• arkusze z pomarańczą,
• ołówki,
• pudełko z kredkami.

Arkusz

Pomarańcza

Imię i nazwisko……………………………………………………… Data……………

Pytania do tekstu:

1. Gdzie rosną pomarańcze?……………………………………………………………………………….
2. Gdzie rosną drzewa pomarańczowe?………………………………………………………………………………..
3. Jaki kształt ma pomarańcza?…………………………………………………………………………………
4. Jaki kolor ma pomarańcza?………………………………………………………………………………….
5. Jaki smak ma pomarańcza?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Czytanka:

• Niepełnosprawność intelektualna – rewalidacja, terapia pedagogiczna, programy, zabawy, scenariusze, arkusze
• Choinka – arkusz pracy dla ucznia z autyzmem
• Gwiazda Betlejemska, wilczomlecz – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
• Utrata przyjaciółki – smutek, żal
• Sikorka modraszka – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
• Zażenowanie, wstręt – lekcja dla ucznia ze spektrum autyzmu
• Sroka – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
• Śliwka – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu plus śliwkowe ćwiczenia
• Dopasuj, połącz, nazwij – spektrum autyzmu – zajęcia terapeutyczne
• Uśmiech, szczęście – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
• Bycie przyjacielskim – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
• „Ciche” dźwięki, których inni nie słyszą – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
• Bycie uprzejmym – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #BożeNarodzenie #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #IPET #jesień #kolorowanie #komunikacja #kreatywność #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #premium #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #rozwój #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #społeczne #szkoła #terapia #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #zespółAspergera #ćwiczenia

Opis funkcjonowania

A2. Zespół Aspergera: profil funkcjonowania bez stygmatyzacji

2 lutego 2026

Przykładowe sprawozdanie z zajęć rewalidacyjnych

Sprawozdanie z rewalidacji dla ucznia z ASD – cele (komunikacja pragmatyczna, JA, samoregulacja, elastyczność) + mierniki postępu

30 stycznia 2026

Zajęcia rewalidacyjne

🎿 Zimowe przygody społeczne – scenariusz zajęć rewalidacyjnych

29 stycznia 2026