autyzm.life i neuroróżnorodni

Reklamy
Reklamy
Reklamy

Temat: O emocjach słów kilka – co robić, gdy czuję złość?

Scenariusz zdalnych zajęć rewalidacyjnych dla ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na zdiagnozowany zespół Aspergera z wykorzystaniem interaktywnych kart pracy, I etap edukacyjny, 60 minut.

Cel zajęć ogólny:

  • nabycie umiejętności rozpoznawania emocji jaką jest złość i radzenia sobie ze złością

Cele szczegółowe – uczeń:

  • potrafi rozpoznać swoje emocje
  • potrafi rozpoznawać emocje na podstawie obrazków
  • potrafi nazywać emocje na podstawie obrazków
  • potrafi określić, jaką emocję odczuwa w danej chwili
  • słucha bajki terapeutycznej
  • odpowiada na pytania nauczyciela dotyczące bajki
  • określa, czym jest dla niego złość
  • wymienia sposoby radzenia sobie ze złością – swoje i innych
Reklamy
Reklamy
Reklamy

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #BożeNarodzenie #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #IPET #jesień #kolorowanie #komunikacja #kreatywność #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #premium #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #rozwój #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #społeczne #szkoła #terapia #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #zespółAspergera #ćwiczenia

Reklamy

Reklamy
Reklamy
Reklamy