Słuchamy wiersza H. A. Cenarskiej „Grająca choinka” – ilustracja treści wiersza instrumentami perkusyjnymi.
Cel główny: Utrwalenie umiejętności gry na poznanych instrumentach perkusyjnych.
Cel pośredni (temat zajęcia): Słuchamy wiersza H. A. Cenarskiej „Grająca choinka” – ilustracja treści wiersza instrumentami perkusyjnymi.
Obszar edukacyjny Nabywanie umiejętności poprzez działanie.
Grająca choinka
#arkusz #asd #Asperger #autyzm #BożeNarodzenie #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #terapiaręki #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia
- Scenariusze zajęć na Tłusty Czwartek – inspiracje
- Zajęcia rewalidacyjne na Dzień Bałwana
- Scenariusze zajęć na Dzień Babci i Dziadka
- Walentynkowe dodawanie i inne scenariusze zajęć
- Zima – wyklejanie kropek z plasteliny
- Jasełka
- Stroimy choinkę – scenariusz zajęć dla 6 – latków
- W oczekiwaniu na Święta Bożego Narodzenia
- Dzień ze Świętym Mikołajem – zabawy ruchowe
- Światowy Dzień Pluszowego Misia – scenariusze zajęć
- Andrzejki w naszym przedszkolu – scenariusz zajęć dydaktycznych
- Dary jesieni – scenariusz zajęć metodą ośrodków pracy w szkole dla dzieci niesłyszących
- Zabawy z piłkami – ćwiczenia stymulujące rozwój motoryki dużej
- Zabawy Montessori – rozwój przez zabawę, zajęcia terapeutyczne
- Budowanie umiejętności zabawy przez naśladownictwo w spektrum autyzmu
- Kolorowy Dzień Dziecka – zabawy motoryczno – sensoryczne, spektrum autyzmu
autyzm.life i Neuroróżnorodni 