Scenariusze zajęć manualnych na Dzień Kropki
Cele / Korzyści:
- Nauka kierunków – podczas łączenia kropek dziecko uczy się różnych kierunków (np. w dół w poprzek). W ten sposób przygotowuje się do pisania.
- Nowe pojęcia – zabawa ta świetnie wspomaga rozwój podstawowych umiejętności językowych i opanowanie takich sformułowań, jak w dół, w poprzek, prawa, lewa, na górze, na dole.
- Koordynacja wzrokowo-ruchowa – ponieważ powierzchnia do pisania jest duża, aktywność wspomaga koordynację wzrokowo-ruchową, wykorzystując zarówno umiejętności w zakresie motoryki małej, jak i dużej.
- Stabilność ramion, ręki i nadgarstka – dziecko łączy kropki na dużej pionowej powierzchni, zatem pracują mięśnie ramion, ręki i nadgarstka. Dzięki temu zwiększa się stabilność stawów (Delaney, 2016).
Potrzebne materiały:
#arkusz #asd #Asperger #autyzm #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #premium #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia

- Rysujemy dwiema rękami jednocześnie
- Kolorowanki – kolory, motoryka mała
- Manipulacja oburącz – cięcie, wycinanie
- Ćwiczenia grafomotoryczne po śladzie – Lato
- Pakiet zajęć rewalidacyjnych: Motoryka mała. Przygotowanie sensoryczno-motoryczne do pisania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i spektrum autyzmu
- Kolorowanki po kropkach – grafomotoryka, kolory
- Ćwiczenia grafomotoryczne – pierwsze szlaczki
- Przygotowanie motoryczne do pisania
- Wyklejanie kropek z plasteliny – ćwiczenia manualne
- Wycinanie – motoryka mała
- Symetria – koordynacja wzrokowo-ruchowa. Rozwój pisania w aspekcie motorycznym
- Aktywności kształtujące prawidłowy chwyt i sprawność rąk – rewalidacja
- Ćwiczenia grafomotoryczne
- Nauka pisania w spektrum autyzmu i zaburzeniach sensorycznych
- Po kropkach – rozwój myślenia w aspekcie motorycznym
- Grafomotoryka – nauka pisania i kreślenia – ASD i pokrewne
- Wycinanie – motoryka mała – uczniowie ze spektrum autyzmu
- Wiosenne zabawy – sensoryczno – motoryczne – ASD – rewalidacja
- Motoryka mała – zajęcia rewalidacyjne dla dzieci ze spektrum autyzmu
- Aktywności rozwijające sprawność motoryki małej i percepcji wzrokowej

