Rozwój precyzyjnych ruchów dłoni koniecznych do pisania jest ściśle związany z rozwojem posturalnym dziecka. Mobilność palców i nadgarstka jest możliwa dzięki stabilizacji jaką zapewniają mięśnie obręczy barkowej. Z wiekiem, wraz z dojrzewaniem układu nerwowego zwiększają się możliwości kontroli ruchów palców i dłoni. Dochodzi do poprawy siły mięśniowej, lepszej stabilizacji łuków śródręcza i kontroli nadgarstka. Poprawia się również ogólna wytrzymałość i siła która także wpływa na czytelność pisma.
#arkusz #asd #Asperger #autyzm #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #premium #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia
- Nauka pisania w spektrum autyzmu i zaburzeniach sensorycznych
- Po kropkach – rozwój myślenia w aspekcie motorycznym
- Grafomotoryka – nauka pisania i kreślenia – ASD i pokrewne
- Wycinanie – motoryka mała – uczniowie ze spektrum autyzmu
- Wiosenne zabawy – sensoryczno – motoryczne – ASD – rewalidacja
- Motoryka mała – zajęcia rewalidacyjne dla dzieci ze spektrum autyzmu
- Aktywności rozwijające sprawność motoryki małej i percepcji wzrokowej
- Scenariusz zajęć terapeutycznych z wykorzystaniem programu M. Frostig, D. Horne
- Terapia ręki – program dla dzieci
- Zmysł dotyku – percepcja czuciowa
- Ćwiczenia doskonalące funkcję stabilizacyjną i manipulacyjną rąk
- Przykładowy schemat wprowadzania litery – nauka pisania
- Ćwiczenia rozwijające ruchomość gałek ocznych
- Zajęcia manualne
- Rady dotyczące zmysłu proprioceptywnego – pisanie, sensoryka, autyzm
- Cięcie linii prostych i falistych
- Koordynacja dłoni i palców – motoryka mała
autyzm.life i neuroróżnorodni 