autyzm.life i neuroróżnorodni

Reklamy
Reklamy
Reklamy

Charakterystyka grupy: dzieci z zaburzeniami typu dyslektycznego

Cele:

  • stymulacja układu przedsionkowego
  • rozwijanie obustronnej koordynacji
  • przekraczanie linii środkowej ciała

Metoda pracy:

  • Elementy metody integracji sensorycznej

Czas trwania zajęć: 45 min

Pomoce dydaktyczne:

  • papier,
  • kredki
  • domino obrazkowo – wyrazowe z trudnościami ortograficznymi
  • platforma rotacyjna
  • platforma wisząca-konik

Przebieg zajęć

2 scenariusze rewalidacyjne dla uczniów z dysleksją

Reklamy

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #BożeNarodzenie #czytanie #dostosowanie #dzienniki #edukacja #emocje #IPET #jesień #kolorowanie #komunikacja #kreatywność #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #premium #przedszkole #psychologia #rewalidacja #rozwój #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #społeczne #szkoła #terapia #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #zespółAspergera #ćwiczenia

Dysleksja – scenariusze, programy…

Reklamy

Reklamy
Reklamy
Reklamy