Księga sprawności dziecka wzmocni jego wiarę w siebie i przyspieszy naukę pisania

#autyzm#za#asd#pokrewne#IPET#rewalidacja#zajęcia#ćwiczenia#kompensacja

Cel

  • wzmacnianie samooceny,
  • nauka pisania,
  • świadomość własnych umiejętności i motywacja do podejmowania nowych wyzwań.

Wiek: 6+

Materiały

  • Papier.
  • Zszywacz.
  • Przybory.

Przebieg zadania

Dla wzmocnienia samodzielności dzieci rozmawiaj z nimi o tym, co już potrafią zrobić same. Mogą to być takie rzeczy jak ubieranie się, wiązanie sznurowadeł, sprzątanie pokoju, jeżdżenie na rowerze bez dodatkowych kółek, uprawianie jakiegoś sportu, posługiwanie się nożem i widelcem… Twoje dzieci z pewnością potrafią jeszcze mnóstwo innych rzeczy.

Zróbcie księgę ze zszytych razem kartek. Na okładce dziecko może umieścić autoportret oraz własne imię. Nie zapomnijcie podać daty założenia księgi – po latach przyjemnie będzie do niej wrócić.

Na poszczególnych stronach dziecko narysuje siebie lub wklei swoje  fotografie przy wykonywaniu poszczególnych czynności, podpisując obrazki według schematu: „Potrafię… „. Będziesz musiała/musiał pomóc mu przy niektórych słowach.

Czytajcie razem księgę sprawności, pokażcie ją reszcie rodziny i nauczycielom, którzy – być może – zechcą zaproponować coś takiego innym uczniom w klasie. Przechowujcie księgę w specjalnym pudełku, które zapewni jej  przetrwanie (Di Hodges, 2003).

źródło: Di Hodges: „Gdy dzieci się nudzą…”, Diogenes, Warszawa 2003