Wykorzystywanie prostych zabaw multisensorycznych, typu Czyja teraz kolej? jako sposobu utrwalania umiejętności przedszkolnych i szkolnych zwiększy szanse dziecka w placówce edukacyjnej.
Miejsce:
- wszędzie.
Rekwizyty:
- Piłka do ćwiczeń.
Sposób zabawy (poziom pierwszy):
- Ułóż zestaw prostych pytań. Dopasuj pytania do poziomu językowego lub zainteresowań uczestników. Na przykład „Kiedy trzymasz piłkę, wypowiedz na głos swoje imię i podaj nazwę ulubionego zwierzęcia” (programu telewizyjnego, jedzenia itd.).
- Osoba, która trzyma piłkę, jest mówcą, piosenkarzem lub aktorem.
- Uczestnicy podają sobie piłkę.
Sposób zabawy (poziom drugi):
- Zwiększ poziom aktywności, mówiąc np. : „Nazwij coś zielonego” albo „Podaj nazwę czegoś, co żyje w oceanie”.
- Sugestia dla młodszych dzieci: osoba trzymająca piłkę mówi nazwę zwierzęcia i naśladuje dźwięk, jaki ono wydaje.
- Sugestie dla starszych dzieci: niech wspólnie opowiedzą historyjkę – przekazując piłkę dalej, każdy z uczestników dodaje kilka zdań.
Cele:
- Interakcja społeczna – zabawa na zmianę, skupianie się na innych i bycie mówcą w sytuacjach społecznych wspomaga interakcję społeczną.
- Umiejętność skupiania uwagi – skupianie uwagi na innych wspomaga jedną z podstawowych umiejętności, które ułatwiają radzenie sobie w środowisku szkolnym.
- Zabawa na zmianę – aktywność ta wykorzystuje bodźce sensoryczne w celu wsparcia rozwoju podstawowej umiejętności zabawy na zmianę. Piłka pełni funkcję wizualnego przypomnienia innym dzieciom, czyja jest teraz kolej, a dla dziecka, które ją trzyma, stanowi sygnał do rozpoczęcia mówienia. Taka forma przypominania jest bardziej efektywna niż powtarzanie dziecku „Skup się” czy „Teraz twoja kolej” (Delaney, 2016).
źródło: T. Delaney, 101 ĆWICZEŃ, GIER I ZABAW DLA DZIECI Z AUTYZMEM…, HARMONIA UNIVERSALIS, Gdańsk 2016
#arkusz #asd #Asperger #autyzm #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #metody #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #terapiaręki #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia
- Scenariusze zajęć – integracja zespołu klasowego – metody socjoterapii
- Jak rozmawiać z dziećmi o wojnie?
- Zajęcia rozwijające na Dzień Dinozaura
- Dzień Kota – scenariusze zajęć „Koci świat”
- Walentynkowe zabawy
- Pomagamy zwierzętom przetrwać zimę – scenariusz zajęć
- Bałwankowe przygody – scenariusze zajęć
- Wieczór kolęd
- Czekamy na Święta Bożego Narodzenia – wprowadzanie dzieci w nastrój przedświąteczny
- Kartki świąteczne – Origami dla 5 – latków
- Bajka o Świętym Mikołaju – scenariusz zajęc zintegrowanych dla 3 – latków
autyzm.life i Neuroróżnorodni 