Zwracanie uwagi na więcej niż jedną osobę

Większość dzieci mających obydwoje rodziców łączy więź z mamą i tatą. Mogą one być także związane z innymi dorosłymi, na przykład dziadkami. ciociami, wujkami. W szkole większość uczniów słucha i zwraca uwagę na więcej niż jednego nauczyciela.

Autystyczne dzieci czasami wpadają w zakłopotanie, kiedy muszą zwracać uwagę na więcej niż jedną osobę. Wydaje się, że czasami dziecku z autyzmem łatwiej i naturalniej jest zwracać uwagę tylko na jedną osobę w domu. Właśnie dlatego zdarza się tak, że niektóre dzieci słuchają tylko jednego rodzica i ignorują drugiego. Jeśli tak naprawdę jest, drugi rodzic może się czuć pominięty.

Podkreślę, co mówi prawdę o mnie.

  • Zwykle zwracam uwagę na moją mamę i mojego tatę. Rozmawiam z nimi i słucham ich obydwojga.
  • Zwykle zwracam uwagę na tylko jednego z moich rodziców. Słucham głównie………………………………………………………………………………………………………
  • Mieszkam z jednym rodzicem.
  • Zwracam uwagę na wszystkim nauczycieli. Mam…………………… (liczba nauczycieli).
  • Zazwyczaj zwracam uwagę tylko na jednego z moich nauczycieli w szkole. Słucham głównie…………………………………………………………………………………………………….
  • Wiele osób dorosłych troszczy się o mnie i chciałbym/chciałabym mieć więź z wieloma z nich. Pragnę zwrócić uwagę na…………………………………………………………. (imię).
  • Wiele osób dorosłych troszczy się o mnie, , ale teraz chciałbym mieć więź tylko z jednym dorosłym w szkole i jednym dorosłym w domu (Faherty, 2016).

źródło: C. Faherty, Autyzm… Co to dla mnie znaczy?…, WUJ, Kraków 2016