Strefa poznawcza

Ćwiczenia rozwijające percepcję i pamięć wzrokową oraz koordynację wzrokowo-ruchową

Wyszukiwanie i dobieranie

• szukanie ukrytych przedmiotów, figur na obrazku (np. Gacek, gdzie jesteś? – święta u Gacka”
• zabawa w („ciepło, zimno” – autyzm, grupowa) , ciepło zimno – szukanie takich samych przedmiotów w najbliższym otoczeniu – jesienne/zimowe przedmioty,
• dobieranie przedmiotu lub obrazka do takiego samego wskazanego przez nauczyciela po dłuższej i coraz krótszej ekspozycji – nauczyciel dopasowuje czas ekspozycji do rodzaju i stopnia trudności zadania (rozpoczynamy od elementów typowych, charakterystycznych, powoli przechodząc do bardziej złożonych i zróżnicowanych).
• dobieranie elementów (przedmiotów, obrazków, figur) według różnych wskazanych przez nauczyciela kryteriów, np. świąteczne akcesoria, zimowe sprzęty, zimowe ubrania w szafie Gacka itp.

Układanie