Kodowanie na dywanie

Grupa wiekowa: 4, 5 – latki

Temat kompleksowy: Kodowanie na dywanie

Matematyczne zabawy na edumacie – rozwijanie kompetencji matematycznych oraz logicznego myślenia.

Cele ogólne:

•       podnoszenie kompetencji matematycznych;

•       rozwijanie logicznego myślenia;

•       rozbudzanie zainteresowań matematyką.

Cele szczegółowe:

(dziecko):

•       potrafi odróżnić prawą stronę ciała od lewej;

•       orientuje się w schemacie ciała i w przestrzeni;

•       przelicza elementy w zakresie 6;

•       uczestniczy w zabawach muzyczno – ruchowych, ruchowych;

•       rozumie pojęcia dotyczące orientacji przestrzennej;

•       rozpoznaje symbole graficzne cyfr (w zakresie 6 – 5- latki);

•       wykonuje kartę pracy;

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google

Komentujesz korzystając z konta Google. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

Ta witryna wykorzystuje usługę Akismet aby zredukować ilość spamu. Dowiedz się w jaki sposób dane w twoich komentarzach są przetwarzane.