Kodowanie na dywanie

Grupa wiekowa: 4, 5 – latki

Temat kompleksowy: Kodowanie na dywanie

Matematyczne zabawy na edumacie – rozwijanie kompetencji matematycznych oraz logicznego myślenia.

Cele ogólne:

•       podnoszenie kompetencji matematycznych;

•       rozwijanie logicznego myślenia;

•       rozbudzanie zainteresowań matematyką.

Cele szczegółowe:

(dziecko):

•       potrafi odróżnić prawą stronę ciała od lewej;

•       orientuje się w schemacie ciała i w przestrzeni;

•       przelicza elementy w zakresie 6;

•       uczestniczy w zabawach muzyczno – ruchowych, ruchowych;

•       rozumie pojęcia dotyczące orientacji przestrzennej;

•       rozpoznaje symbole graficzne cyfr (w zakresie 6 – 5- latki);

•       wykonuje kartę pracy;

#arkusz #asd #Asperger #autyzm #czytanie #dzienniki #edukacja #emocje #grafomotoryka #IPET #komunikacja #lekcja #manualne #mindfulness #motoryka #mowa #niepełnosprawność #niepełnosprawnośćintelektualna #pedagog #percepcja #pisanie #premium #program #przedszkole #psychologia #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #schemat #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #tematyczne #terapia #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaterapeutyczne #ćwiczenia

• Kolorowanki z numerami, literami, działaniami, godzinami – ćwiczenia
• Kodowanie – scenariusz zajęć
• Dodawanie i odejmowanie – konspekt zajęć dla uczniów o specjalnych potrzebach
• Ułamki dziesiętne w życiu codziennym – zajęcia rewalidacyjne
• Ćwiczenia ruchu rozwijającego – przeliczanie figur – zajęcia rewalidacyjne

Rozwijanie mądrości

Magia wiatru – rozwijanie mądrości

2 czerwca 2023

Mindfulness dla uczniów

Spacer z uważną fotografią

31 Maj 2023

#mindfulness

Porzucenie wewnętrznego krytyka. Nie jestem swoimi myślami

31 Maj 2023